培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)掌握智能控制技術(shù)的基本知識(shí)和基本技能，能在各類生產(chǎn)制造企業(yè)中，從事智能控制技術(shù)下的數(shù)碼智能控制、測(cè)試智能控制、監(jiān)控智能控制、環(huán)保智能控制等產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、制造、營(yíng)銷、維護(hù)、檢測(cè)和管理工作，具有良好職業(yè)道德素質(zhì)，能獨(dú)立學(xué)習(xí)與職業(yè)

培養(yǎng)要求本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)繪畫藝術(shù)方面的基本理論和基本知識(shí)，受到藝術(shù)思維與繪畫造型的基本訓(xùn)練，具有繪畫創(chuàng)作的基本能力等。培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)，并具備繪畫藝術(shù)創(chuàng)作、教學(xué)、研究等方面的能力，能在文化藝術(shù)領(lǐng)域、教育、

一、培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)掌握機(jī)床切削加工的理論知識(shí)及操作技能，掌握普通機(jī)床、數(shù)控機(jī)床工藝與操作技術(shù)，從事金屬機(jī)床應(yīng)用和切削加工的技術(shù)技能型人才。二、主干課程機(jī)械基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、數(shù)控車工、數(shù)控銑工、數(shù)控編程、CAD等。三、培養(yǎng)方向面向各類機(jī)械制造企業(yè)，

一、專業(yè)基本情況概述烹飪專業(yè)開辦于1990年，訖今已有24年的歷史。它走過了從“創(chuàng)業(yè)－發(fā)展－示范”的艱苦歷程，該專業(yè)規(guī)模從開始的1個(gè)混合班45人，發(fā)展到現(xiàn)在的180人，專業(yè)專任教師8人，形成了一支老中青相結(jié)合的教師隊(duì)伍。設(shè)備由原來的兩個(gè)氨水桶灶發(fā)展到現(xiàn)

專業(yè)培養(yǎng)商業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，掌握商務(wù)專業(yè)技能，具有良好的團(tuán)隊(duì)精神，德、智、體、美、勞、能等綜合素質(zhì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展，滿足能夠既懂外貿(mào)、又懂外語(yǔ)的多功能復(fù)合型需求，培養(yǎng)商貿(mào)知識(shí)和堅(jiān)實(shí)外語(yǔ)功底基礎(chǔ)、翻譯和涉外業(yè)務(wù)專門人才，能夠熟練運(yùn)用中文和英語(yǔ)從事涉

美麗的形象離不開設(shè)計(jì)，人們對(duì)自我形象的關(guān)注度標(biāo)志著一個(gè)國(guó)家和民族的經(jīng)濟(jì)實(shí)力及文明素養(yǎng)的發(fā)展水平，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)水平穩(wěn)步提高，人們參與的社會(huì)活動(dòng)越來越豐富，而第一印象的形成往往是由視覺形象來完成的。如何用得體、悅目的形象來表達(dá)自身優(yōu)秀的內(nèi)在素養(yǎng)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備藥學(xué)學(xué)科基本理論、基本知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能，能在藥品生產(chǎn)、檢驗(yàn)、流通、使用和研究與開發(fā)領(lǐng)域從事鑒定、藥物

護(hù)理專業(yè)是一種大學(xué)專業(yè)類型。護(hù)理本科學(xué)制四年，中專學(xué)習(xí)三年，根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的要求，培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健知識(shí)、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級(jí)專門人才。該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會(huì)的科學(xué)知識(shí)和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論

培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)主要面向各類星級(jí)賓館飯店，培養(yǎng)從事賓館飯店前廳、客房、餐飲、康樂等一線接待服務(wù)以及相應(yīng)基層管理工作，具有綜合職業(yè)能力和職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的初、中級(jí)技能型人才。專業(yè)課程飯店管理概論，前廳服務(wù)與管理，客房服務(wù)與管理，餐飲服務(wù)與管理，