主干課程正常人體結(jié)構(gòu)與功能、疾病學(xué)基礎(chǔ)、藥理基礎(chǔ)與用藥護(hù)理、健康評(píng)估、基本護(hù)理技術(shù)、成人護(hù)理（內(nèi)科、外科）、母嬰護(hù)理、兒童護(hù)理、老年護(hù)理、急救護(hù)理等。培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握護(hù)理專業(yè)基

　　礦物加工工程專業(yè)隸屬于礦業(yè)工程一級(jí)學(xué)科，2011年開始本科招生?！　I(yè)特色：西南科技大學(xué)是上世紀(jì)五十年代國(guó)家建材部唯一設(shè)置非金屬礦地質(zhì)、采礦和礦物材料專業(yè)的高校，有建材學(xué)科傳承優(yōu)勢(shì)。在非金屬礦資源評(píng)價(jià)與綜合利用、高性能礦物材料研發(fā)及工業(yè)固

　　旅游服務(wù)與管理專業(yè)創(chuàng)辦于2003年，是培養(yǎng)紳士和淑女的專業(yè)。該專業(yè)乘著國(guó)示校建設(shè)的東風(fēng)，建設(shè)了一批高規(guī)格的實(shí)訓(xùn)中心：3D景

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)[專業(yè)代碼：051400]　　一、招生對(duì)象與學(xué)制　　招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生或同等學(xué)力者，基本學(xué)制為三年?！　《?、培養(yǎng)目標(biāo)與業(yè)務(wù)范圍　?。ㄒ唬?培養(yǎng)目標(biāo)　　本專業(yè)堅(jiān)持立德樹人，面向各類機(jī)械制造企業(yè)，培養(yǎng)從事數(shù)控設(shè)備的操作與編程，產(chǎn)品質(zhì)量的

健康管理是指一種對(duì)個(gè)人或人群的健康危險(xiǎn)因素進(jìn)行全面管理的過程。其宗旨是調(diào)動(dòng)個(gè)人及集體的積極性，有效地利用有限的資源來達(dá)到最大的健康效果。在我國(guó)，健康管理服務(wù)由具有執(zhí)業(yè)資格的健康管理師來提供。我國(guó)十三五之后提出“大健康”建設(shè)，把提高全民健康管

培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具備扎實(shí)的高等教育文化理論基礎(chǔ)，適應(yīng)我國(guó)和地方區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展需要，具備管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和土木工程技術(shù)的基本知識(shí)，掌握現(xiàn)代工程造價(jià)管理科學(xué)的理論、方法和手段，獲得造價(jià)工程師、咨詢(投資)工程師的基本訓(xùn)練，具有

學(xué)習(xí)內(nèi)容：休閑體育、戶外運(yùn)動(dòng)、體育社會(huì)學(xué)、球類運(yùn)動(dòng)、體育市場(chǎng)營(yíng)銷、體育健身原理與方法、體能訓(xùn)練、社會(huì)體育活動(dòng)組織與策劃等。畢業(yè)去向: 中專畢業(yè)后參加定向高校單招考試，再進(jìn)入大專院校深造；或在體育服務(wù)領(lǐng)域從事體育健身、群眾性體育活動(dòng)的服務(wù)、組織

主干課程學(xué)前教育學(xué)、心理學(xué)、普通話、現(xiàn)代漢語(yǔ)、教師口語(yǔ)、兒童哲學(xué)、兒童文學(xué)、學(xué)前兒童發(fā)展科學(xué)、學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前兒童保育學(xué)、學(xué)前教育史、學(xué)前教育研究方法、學(xué)前特殊兒童教育、幼兒園課程、學(xué)前兒童語(yǔ)言教育、學(xué)前兒童健康教育、學(xué)前兒童藝術(shù)教育、

鐵路客運(yùn)服務(wù)專業(yè)概述 鐵路車站客運(yùn)服務(wù)禮儀是客運(yùn)服務(wù)禮儀的又一個(gè)方面，車站服務(wù)禮儀對(duì)于提升服務(wù)質(zhì)量，展示鐵路形象，滿足旅客需求具有主要的意義。　　鐵路客運(yùn)服務(wù)專業(yè)的特點(diǎn)是直接為廣闊旅客提供服務(wù)，客運(yùn)作業(yè)的具體內(nèi)在有必要通過客運(yùn)從業(yè)人員的服務(wù)

培養(yǎng)方向：面向全國(guó)各省、市、縣地方醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)，培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)和發(fā)展需要、適應(yīng)崗位需要，知識(shí)、能力、素質(zhì)綜合協(xié)調(diào)發(fā)展的復(fù)合型、應(yīng)用型、創(chuàng)新型高級(jí)護(hù)理人才。就業(yè)面向：各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、臨床醫(yī)院、老干部療養(yǎng)康復(fù)中心等單位主干課程：解剖