音樂(lè)類簡(jiǎn)介：

成都星空藝術(shù)學(xué)校音樂(lè)教育專業(yè)，下設(shè)聲樂(lè)、鋼琴、樂(lè)理以及視唱練耳四大教研組，由四川音樂(lè)學(xué)院聲樂(lè)專業(yè)唐科學(xué)、石婷瓊副教授任學(xué)科帶頭人及教學(xué)督導(dǎo);現(xiàn)有專、兼職教師40余人，近3年每年學(xué)員近500余人，連年專業(yè)過(guò)線率達(dá)到98%。其中聲樂(lè)、鋼琴教師均由四川音樂(lè)學(xué)院、西華大學(xué)、四川師范大學(xué)等優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生任教，所有任教教師均有三年以上一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。所有專業(yè)教師，皆熟悉通曉各種教學(xué)難點(diǎn)重點(diǎn)攻關(guān)，采用理論大課+實(shí)踐小課的教學(xué)方式，為所有音樂(lè)教育專業(yè)的學(xué)生保駕護(hù)航。

聲樂(lè)課程設(shè)置

課程采用一對(duì)一的教學(xué)模式。根據(jù)學(xué)生不同的聲音特點(diǎn)(美聲.民族)進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練，從而解決基礎(chǔ)的氣息，發(fā)音，吐字，音準(zhǔn)節(jié)奏，舞臺(tái)風(fēng)格等學(xué)生常見(jiàn)問(wèn)題。選擇最合適學(xué)生自身聲音特點(diǎn)的高考歌曲，進(jìn)行感情和歌曲表現(xiàn)的升華，使學(xué)生在考場(chǎng)上充滿陽(yáng)光自信的演唱。

鋼琴課程設(shè)置

采用一對(duì)一教學(xué)方式，從五線譜對(duì)應(yīng)琴鍵和唱名的掌握、指法、節(jié)奏、速率、表情記號(hào)、樂(lè)句樂(lè)段分析等開始，嚴(yán)格訓(xùn)練，增強(qiáng)應(yīng)考基本功，每天3小時(shí)練琴時(shí)間，由專業(yè)陪練老師悉心指導(dǎo)，挑選適合自己的高考應(yīng)考曲目。

樂(lè)理課程設(shè)置

樂(lè)理是音樂(lè)理論中的基礎(chǔ)部分，也就是“基礎(chǔ)樂(lè)理”。包括相對(duì)簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)理論--讀譜、音程、和弦、節(jié)奏、節(jié)拍、調(diào)、調(diào)式等。是學(xué)習(xí)音樂(lè)的必修、必考課程。也是輔助學(xué)習(xí)音樂(lè)各個(gè)專業(yè)的重要基礎(chǔ)。樂(lè)理就是學(xué)習(xí)音樂(lè)的鑰匙，有了這個(gè)鑰匙才能更快的打開音樂(lè)之門。

視唱練耳課程設(shè)置

采用班級(jí)授課方式，由聽覺(jué)訓(xùn)練，聽寫，和視唱三部分組成。采用通對(duì)音程、和弦、調(diào)式、節(jié)奏、旋律的系統(tǒng)訓(xùn)練，解決對(duì)高考題型的聽辯以及視唱能力。