一、層次：本科

　　二、修業(yè)年限：四~六年

　　三、招生類別：文理兼收

　　四、授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士

　　五、培養(yǎng)目標(biāo)

　　本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有較強的戰(zhàn)略判斷和把握能力，有較強的應(yīng)用能力，能熟練應(yīng)用信息技術(shù)及自動識別技術(shù)，綜合運用現(xiàn)代物流管理知識和現(xiàn)代金融理論，為川渝經(jīng)濟區(qū)中小企業(yè)及政府、事業(yè)單位提供物流動態(tài)管理、物流信息化管理、物流金融服務(wù)、農(nóng)村區(qū)域物流管理等相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)人才。

　　通過本專業(yè)的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)掌握經(jīng)濟學(xué)、管理運籌學(xué)、運營管理、供應(yīng)鏈管理、供應(yīng)鏈金融、采購與倉儲、運輸與配送、現(xiàn)代物流管理技術(shù)、信息技術(shù)和自動識別技術(shù)、物流金融業(yè)務(wù)等方面的基本理論和基本知識。能夠在倉儲管理員、物流專員、采購員、供應(yīng)鏈專員、物流規(guī)劃咨詢專員、物流金融專員等崗位工作。

　　六、主干學(xué)科與核心課程

　　主干學(xué)科：物流管理與工程

　　核心課程：物流系統(tǒng)分析與設(shè)計、采購與倉儲管理、運輸與配送管理、管理學(xué)、供應(yīng)鏈管理、物流管理、物流信息系統(tǒng)

　　七、培養(yǎng)特色

　　本專業(yè)人才培養(yǎng)產(chǎn)教融合，借鑒國際，應(yīng)用為本、創(chuàng)教一體，具體特色如下：

　　(一)產(chǎn)教融合、服務(wù)地方

　　本專業(yè)與川渝經(jīng)濟區(qū)物流企業(yè)、服務(wù)企業(yè)、生產(chǎn)企業(yè)、電商企業(yè)、政府單位等深度合作，根據(jù)川渝經(jīng)濟區(qū)物流人才的需求與要求，共同優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，增強學(xué)科的實用性與實踐性，產(chǎn)教融合、協(xié)同育人。

　　(二)借鑒國際、開放辦學(xué)

　　本專業(yè)分別借鑒英國皇家采購與供應(yīng)學(xué)會(CIPS)與英國皇家物流與運輸學(xué)會(CILT(UK))培養(yǎng)體系，根據(jù)CILT(UK)與CIPS培養(yǎng)體系進行課程設(shè)置，體系內(nèi)容涵蓋物流管理相關(guān)課程與能力培養(yǎng)。

　　(三)應(yīng)用為本、創(chuàng)教一體

　　本專業(yè)以應(yīng)用型人才培養(yǎng)、應(yīng)用型專業(yè)定位為本，強化第二課堂。一方面充分提供創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺和課程，一方面采取應(yīng)用型教學(xué)范式進行教學(xué)，創(chuàng)教一體，變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，增強學(xué)生的實踐動手能力、解決問題能力、應(yīng)用能力等。