培養(yǎng)目標機電一體化技術專業(yè)是培養(yǎng)以機械學和電子學為基礎，熟悉現(xiàn)代機械制造的基本理論、技術和裝備，具有機電一體化產(chǎn)品和技術的運用和開發(fā)能力的高等技術應用性專門人才。培養(yǎng)要求機電一體化技術專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新精神和良好

　　專業(yè)介紹：藝術設計專業(yè)培養(yǎng)具備藝術設計學教學和研究等方面的知識和能力，能在藝術設計教育、研究、設計、出版和文博等單位從事藝術設計學教學、研究、編輯等方面工作的專門人才。　　確認選擇該專業(yè)培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)具備藝術設計學教學和研究等方面的

主干課程學前教育學、心理學、普通話、現(xiàn)代漢語、教師口語、兒童哲學、兒童文學、學前兒童發(fā)展科學、學前兒童衛(wèi)生學、學前兒童保育學、學前教育史、學前教育研究方法、學前特殊兒童教育、幼兒園課程、學前兒童語言教育、學前兒童健康教育、學前兒童藝術教育、

機電專業(yè)部有數(shù)控技術應用、電子與信息技術、電氣技術應用三個專業(yè)。其中數(shù)控技術應用為市級重點專業(yè)。現(xiàn)有設施設備資產(chǎn)共有700多萬元，為企業(yè)輸送中、高級技能型人才。教學設施：機電部現(xiàn)有數(shù)控加工、數(shù)控仿真、普通車工、焊工、鉗工、模具、電子、PLC、電力

　　醫(yī)學系是學院于2015年成立的教學系，與護理系暫按“兩個牌子，一套班子”運行。醫(yī)學系現(xiàn)有教職工110余人，開設有臨床醫(yī)學、中醫(yī)學、康復治療技術、醫(yī)學檢驗技術專業(yè)，在校生達1000余人。設置有人體解剖、生理生化、病理免疫、中醫(yī)、康復、內科、外科、婦

培養(yǎng)目標及就業(yè)方向：培養(yǎng)飛機機械和電子系統(tǒng)專業(yè)維修人員，面向部隊地勤、民航機場、飛機制造企業(yè)等單位。

主干課程網(wǎng)絡組建與維護、路由與交換技術、網(wǎng)絡操作系統(tǒng)、網(wǎng)站設計與開發(fā)、綜合布線技術、網(wǎng)絡互聯(lián)技術、網(wǎng)絡管理與安全、虛擬化技術等。培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握計算機網(wǎng)絡技術相關專業(yè)知識，具備計算機

　　專業(yè)介紹：園林工程技術專業(yè)是指學習園林技術方面的基本知識與基本理論，掌握園林技術基本技能，訓練園林技術設計與實施科學方法，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德、一定專業(yè)技能、可持續(xù)學習能力與應用能力的一類技術工作領域。　　確認選擇該專業(yè)培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)

　　本專業(yè)培養(yǎng)適應現(xiàn)代市場經(jīng)濟需要，具備人文精神、科學素養(yǎng)和誠信品質，具備會計、管理、經(jīng)濟等方面的知識和能力，熟悉相關法律政策，具有較強的語言文字表達、人際溝通、團結協(xié)作和社會活動的能力。能在營利性和非營利性機構從事會計、出納、管理的實務性