機電專業(yè)部有數(shù)控技術(shù)應用、電子與信息技術(shù)、電氣技術(shù)應用三個專業(yè)。其中數(shù)控技術(shù)應用為市級重點專業(yè)?，F(xiàn)有設施設備資產(chǎn)共有700多萬元，為企業(yè)輸送中、高級技能型人才。教學設施：機電部現(xiàn)有數(shù)控加工、數(shù)控仿真、普通車工、焊工、鉗工、模具、電子、PLC、電力

培養(yǎng)目標培養(yǎng)面向農(nóng)機生產(chǎn)、管理和服務第一線，掌握職業(yè)崗位(群)所需的基礎知識及專業(yè)技能，能夠從事農(nóng)機企業(yè)管理及農(nóng)機裝調(diào)、檢驗、銷售與售后服務、操作與維修等工作，并具有較強綜合職業(yè)能力的高素質(zhì)技能型專門人才。知識技能熟練對拖拉機、收割機和插秧機

培養(yǎng)目標培養(yǎng)掌握工程力學、土力學、測量學、房屋建筑學和結(jié)構(gòu)工程學科的基礎理論和基本知識，具備從事土木工程的項目規(guī)劃、設計、研究開發(fā)、施工及管理的能力，能在房屋建筑、地下建筑、隧 道、路橋、礦井等的設計、研究、施工、教育、管理、投資、開發(fā)部門

主要進行計算機軟硬件系統(tǒng)安裝、設置和維護，電子商務，電商美工，職場高效辦公，筆記本維修，智能家居技術(shù)等領(lǐng)域的學習。隨著電腦產(chǎn)品、互聯(lián)網(wǎng)的普及和發(fā)展，計算機應用專業(yè)早已悄然成為最具潛力的專業(yè)。

　　主要進行室內(nèi)外設計、3D效果圖、CAD繪圖、CDR繪制、裝飾項目預算、包裝、廣告、平面設計等領(lǐng)域的學習。培養(yǎng)的室內(nèi)創(chuàng)意設計師、家裝設計師、工裝設計師、效果圖表現(xiàn)師、平面廣告師等一直是行業(yè)內(nèi)爭搶的人才。　　計算機平面設計專業(yè)是自主創(chuàng)業(yè)者、有志青年

　　主要進行企業(yè)網(wǎng)絡的規(guī)劃、組建、維護，網(wǎng)絡綜合布線，網(wǎng)絡安防工程布線施工，網(wǎng)站建設、網(wǎng)頁美工、網(wǎng)頁動畫制作、微信開發(fā)等技術(shù)的學習?！　±羁藦娍偫碚f“站在互聯(lián)網(wǎng)的風口上，讓中國經(jīng)濟飛起來!”被業(yè)界譽為“第三次工業(yè)革命”的“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的到來

培養(yǎng)目標使學生掌握導游服務、旅行社基層管理、酒店服務與管理的基本知識和專業(yè)技能；培養(yǎng)學生具有較強的漢語和英語口語表達能力和人際溝通能力；具有良好的服務意識、禮儀禮節(jié)和較強的應變能力。成為從事導游和旅行社管理的專業(yè)人員、賓館服務和基層管理人員

　　計算機專業(yè)是指計算機硬件與軟件相結(jié)合、面向系統(tǒng)、更偏向應用的寬口徑專業(yè)。通過基礎教學與專業(yè)訓練，培養(yǎng)基礎知識扎實、知識面寬、工程實踐能力強，具有開拓創(chuàng)新意識，在計算機科學與技術(shù)領(lǐng)域從事科學研究、教育、開發(fā)和應用的高級人才?！　∮嬎銠C學科

樂山職業(yè)技術(shù)學院財經(jīng)管理系具有40多年的辦學歷史，堅持“立足經(jīng)管、工商融合、專業(yè)交叉、協(xié)調(diào)發(fā)展”的辦學思路和“以生為本”的管理理念，以培養(yǎng)懂現(xiàn)代管理技術(shù)的管理者為目標，致力于培養(yǎng)適應區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。畢業(yè)生遍布全國各地

學前教育專業(yè)培養(yǎng)要求該專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機構(gòu)進行保育、教育和研究的基本能力。學前教育專業(yè)主干課程普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、兒童文學、幼兒園課程、聲樂、舞蹈、