第1年
專業(yè)概況 ：汽車服務與營銷專業(yè)是培養(yǎng)適應我國汽車產(chǎn)業(yè)需要的，具有良好的政治素質(zhì)、文化修養(yǎng)、職業(yè)道德、服務意識，德、智、體、美全面發(fā)展;掌握現(xiàn)代汽車的基本理論和技術(shù)、汽車整車及配件營銷的理論及技巧，具有汽車市場調(diào)查與預測、車營銷策劃、汽車推銷技巧和汽車故障診斷的能力，適應汽車營銷企業(yè)管理、服務第一線需要的高等職業(yè)技術(shù)教育專科層次專業(yè)技術(shù)人才。
課程設(shè)置：計算機文化基礎(chǔ)、汽車文化、汽車構(gòu)造與拆裝、汽車公關(guān)禮儀、市場調(diào)查研究、汽車營銷實務、汽車銷售實訓、車輛保險與理賠、汽車計算機控制技術(shù)、汽車配件管理、汽車電器設(shè)備、消費心理學、商務談判、汽車及商貿(mào)英語、汽車營銷策劃、汽車服務企業(yè)管理、汽車保養(yǎng)、機動車鑒定評估、汽車車身修復與美容等。在課程內(nèi)容體系構(gòu)建、教學方式選擇等方面，既注重學生專業(yè)能力的培養(yǎng)，又注重學生方法能力和社會能力的培養(yǎng)，讓學生學會學習、學會工作、學會合作。加強學生職業(yè)素養(yǎng)教育，既要盡可能做到學生的職業(yè)能力與職業(yè)崗位能力需求實現(xiàn)零對接，又要為學生今后的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。在序化各門課程時，遵循學生認知規(guī)律和知識的遞進性，根據(jù)操作技能的復雜程度，由易到難、由簡單到復雜，以達到培養(yǎng)由認識到熟悉，從在指導下的操作，到獨立熟練操作，從新手到專家的階梯式培養(yǎng)。課程內(nèi)容設(shè)計以工作過程為導向，以典型工作任務分析為行動目標和作業(yè)指導，開發(fā)并實施教學。
就業(yè)前景：隨著汽車保有量的持續(xù)增長，汽車后服務市場需要大量的從業(yè)人員，該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)目標主要定位在整車銷售、配件銷售、舊車交易、金融貸款、汽車展覽、維護修理、美容裝飾、意外救援、駕駛學校、汽車法規(guī)咨詢、檢測仲裁、事故分析、保險理賠等汽車服務崗位。由于在校教育階段受到了良好的職業(yè)能力培養(yǎng)，畢業(yè)生適應期短、上崗快，深受用人單位好評，許多用人單位慕名到學校選擇優(yōu)秀畢業(yè)生，多年來就業(yè)率一直保持在98%以上。目前，該專業(yè)已經(jīng)向社會輸送畢業(yè)生1450余人，多數(shù)進入國家知名汽車企業(yè)，并已成長為企業(yè)的銷售經(jīng)理、售后經(jīng)理、技術(shù)總監(jiān)、總經(jīng)理等獨當一面的單位負責人，收入不菲。
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