專業(yè)要求畢業(yè)生主要從事數(shù)控設(shè)備及自動(dòng)生產(chǎn)線的操作、調(diào)試、維護(hù)和保養(yǎng)工作，也可從事生產(chǎn)現(xiàn)場工藝實(shí)施、數(shù)控軟件使用、數(shù)控編程、數(shù)控改造、設(shè)備管理、質(zhì)量檢測和產(chǎn)品銷售等工作。 主要課程：根據(jù)能力和專業(yè)知識(shí)的要求，確定本專業(yè)的主要課程是：計(jì)算機(jī)應(yīng)用

2019年高職單招“文化+面試”綜合考前“名校班”：（1）培訓(xùn)班名：“文化+面試”綜合考前名校班；（2）培訓(xùn)時(shí)間：2018年12月10日至2019年3月28日（3）培訓(xùn)方式：集中授課培訓(xùn)；（4）培訓(xùn)內(nèi)容：A：語文、數(shù)學(xué)和外語三科單招考試的全部知識(shí)點(diǎn)；B：單招考試文化

主要課程　　鐵路線路及站場、鐵路機(jī)車車輛、鐵路信號(hào)與通信設(shè)備、鐵路行車組織、鐵路客運(yùn)組織、鐵路貨運(yùn)組織、鐵路行車安全管理、運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)法規(guī)、城市軌道交通設(shè)備、城市軌道交通運(yùn)營組織、物流管理基礎(chǔ)、職業(yè)考證訓(xùn)練等。培養(yǎng)目標(biāo)　　鐵道交通運(yùn)營管理專業(yè)旨

學(xué)前教育培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)前教育的教學(xué)或輔助人員。學(xué)前教育就業(yè)面向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向城鄉(xiāng)各級(jí)各類幼兒園、早教中心、學(xué)前班，從事幼兒藝術(shù)類、幼兒外語、幼兒保育、保教等教學(xué)或輔導(dǎo)工作。

物流管理專業(yè)——人才緊缺專業(yè)培養(yǎng)方向：雙流航空港物流工業(yè)園管理崗位航空港物流專業(yè)優(yōu)勢：在二十一世紀(jì)誰掌握了物流配送，誰就掌握了市場，物流是第三利潤源泉。熱門專業(yè)，發(fā)展前景良好，學(xué)生職業(yè)成長空間大。核心課程：物流學(xué)概論、倉儲(chǔ)與配送管理、基礎(chǔ)會(huì)

主要課程　　語文、經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)、職業(yè)道德、體育、法律常識(shí)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、口語訓(xùn)練、物流地理、商品學(xué)、社交禮儀、商貿(mào)談判、推銷技巧、廣告學(xué)、消費(fèi)心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、會(huì)計(jì)、倉儲(chǔ)與配送管理、供應(yīng)鏈管理、企業(yè)物流管理、物流財(cái)務(wù)管理、運(yùn)輸組織與管理、第三方物

培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握汽車運(yùn)用與維修的基本知識(shí)，具備汽車運(yùn)用與維修能力，從事汽車檢驗(yàn)、檢測及故障診斷，汽車總成及零部件維修和技術(shù)管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。核心課程1.核心課程 汽車機(jī)械

主干課程電工基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電子產(chǎn)品生產(chǎn)與檢驗(yàn)、單片機(jī)技術(shù)應(yīng)用、電子產(chǎn)品制圖與制版、信號(hào)檢測與處理、電機(jī)與電氣控制技術(shù)等。培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)等現(xiàn)

護(hù)理專業(yè)是一種大學(xué)專業(yè)類型。護(hù)理本科學(xué)制四年，根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的要求，培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健知識(shí)、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級(jí)專門人才。該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會(huì)的科學(xué)知識(shí)和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論、基本知識(shí)和臨床

形象設(shè)計(jì)專業(yè)形象設(shè)計(jì)師這一職業(yè)誕生于歐美，國內(nèi)自20世紀(jì)80年代末以來，也開始出現(xiàn)形象設(shè)計(jì)人員。形象設(shè)計(jì)專業(yè)的發(fā)展從業(yè)余到專業(yè)，從擅長一門到注重整體，從整體風(fēng)格上為顧客打造最適合個(gè)人外在形象是現(xiàn)階段形象設(shè)計(jì)專業(yè)的杰出代表。形象設(shè)計(jì)師一是從美容、