主干課程秘書學(xué)概論、文書學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、秘書口才與溝通、秘書寫作、公文寫作與處理、秘書實(shí)務(wù)、辦公自動化實(shí)務(wù)、檔案管理、速記速錄、管理學(xué)原理、公共關(guān)系實(shí)務(wù)、辦公自動化、會計(jì)學(xué)原理、市場營銷、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)與應(yīng)用、策劃學(xué)基礎(chǔ)、社交禮儀、秘書文檔管理

發(fā)展趨勢學(xué)前教育學(xué)是一門年輕的科學(xué)，近30年來由于科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和社會上對學(xué)前教育的重視，學(xué)前教育理論的研究有很大進(jìn)展。國外科研成果在下列方面有進(jìn)一步發(fā)展：如學(xué)前教育對兒童發(fā)展的作用，家長在兒童教育中的重要作用，兒童語言和認(rèn)知的發(fā)展，瑞士心理

專業(yè)培養(yǎng)電視專業(yè)培養(yǎng)具有影視藝術(shù)修養(yǎng)、掌握電視節(jié)目制作技術(shù)、同時又能夠運(yùn)用計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)進(jìn)行電視節(jié)目制作、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、課件制作的復(fù)合型專業(yè)技能人才。畢業(yè)生應(yīng)具有嚴(yán)明的法制觀念、良好的職業(yè)道德和較好的藝術(shù)修養(yǎng)；能夠利用計(jì)算機(jī)及影視設(shè)備進(jìn)行電視

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備工業(yè)與民用建筑的專業(yè)知識，畢業(yè)后能從事工業(yè)與民用建筑工程的建筑施工管理、建筑工程監(jiān)理等工作的專業(yè)技能人才。主要課程：施工圖識讀與會審、建筑材料運(yùn)用與檢測、建筑施工測量與放線、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)施工、砌體結(jié)構(gòu)施工、鋼結(jié)構(gòu)施

主要課程　　電子與信息技術(shù)專業(yè)與其他專業(yè)一樣，開設(shè)德育、語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、體育與健康等文化基礎(chǔ)課程(必修) ，同時開設(shè)本專業(yè)專業(yè)基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程，有電工基礎(chǔ)、電工工藝、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)、機(jī)械基礎(chǔ)、電子工程制圖(

培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)能適應(yīng)21世紀(jì)水利水電建設(shè)發(fā)展需要，具有創(chuàng)新和開拓精神的高級工程技術(shù)人才。全面系統(tǒng)地掌握水利水電工程規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、管理等方面的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，具備綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際工程問題的能力。畢業(yè)生可在水利水電資源開發(fā)、大

　　地理科學(xué)(本科) 標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制：四年 授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)熱愛教育事業(yè)，適應(yīng)我國教育教學(xué)改革發(fā)展需要，具有良好的思想品質(zhì)、職業(yè)道德、科學(xué)精神和人文情懷，培養(yǎng)具有優(yōu)良的教師品性修養(yǎng)和服務(wù)基層教育的堅(jiān)定職業(yè)信念，具有地理科學(xué)和

專業(yè)簡介本專業(yè)為民航培養(yǎng)有良好政治素質(zhì)、文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和身體素質(zhì)，精通國內(nèi)外航空服務(wù)業(yè)務(wù)，能夠孰練掌握所學(xué)專業(yè)技能，有較高的英語水平、團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)能力和靈活的應(yīng)變能力，能為顧客提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)、適合民用航空事業(yè)的需求與發(fā)展的空乘、空勤人員.培養(yǎng)

0604—4中級 培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)在企事業(yè)單位會計(jì)部門，從事會計(jì)核算、出納、稅務(wù)等崗位工作或在相關(guān)部門從事社保、文秘、倉庫管理、收銀等工作的中級技能人才。 學(xué)習(xí)年限：3年（初中畢業(yè)生），2年（高中畢業(yè)生） 職業(yè)能力： 具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)

汽車維修是適應(yīng)社會發(fā)展的需要，隨著中國社會的發(fā)展，汽車數(shù)量的增加，汽車維修人員的缺乏，需要一批，專業(yè)強(qiáng)，素質(zhì)高的維修人員。汽車維修作為教育部實(shí)施的技能緊缺人才培養(yǎng)工程重點(diǎn)之一，全國人才需求量30多萬。本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代汽車行業(yè)發(fā)展，掌握汽車構(gòu)