培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)具有扎實(shí)的會(huì)計(jì)理論，熟悉我國(guó)現(xiàn)行的企業(yè)會(huì)計(jì)制度及稅法等經(jīng)濟(jì)法規(guī)，能熟練運(yùn)用財(cái)會(huì)知識(shí)、財(cái)務(wù)軟件處理具體經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，符合初級(jí)會(huì)計(jì)師要求，并能提供相關(guān)財(cái)務(wù)報(bào)告的高端技能型人才。主干課程：會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)主修基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)

培養(yǎng)目標(biāo)：主要培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的，具備系統(tǒng)地掌握中國(guó)武術(shù)傳統(tǒng)理論、現(xiàn)代競(jìng)技武術(shù)知識(shí)和拳術(shù)、器械、散打、搏擊、摔跤等運(yùn)動(dòng)技能;并能熟練運(yùn)用武術(shù)運(yùn)動(dòng)的科學(xué)理論與專(zhuān)業(yè)技能，從事武術(shù)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、競(jìng)賽與教學(xué)的高素質(zhì)、高技能體育專(zhuān)門(mén)人才。就

主要課程計(jì)算機(jī)軟硬件技術(shù)基礎(chǔ)、Linux操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)SQL、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與C程序設(shè)計(jì)、單片機(jī)原理與技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理、工程經(jīng)濟(jì)、高級(jí)語(yǔ)言匯編、VB. net程序設(shè)計(jì)、多媒體軟件應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)站建設(shè)、Delphi程序設(shè)計(jì)、Java語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、圖形圖像應(yīng)用

　　一、培養(yǎng)目標(biāo)　　網(wǎng)絡(luò)工程專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備網(wǎng)絡(luò)工程的基礎(chǔ)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和基本技能，具有良好的人文、科學(xué)及工程素養(yǎng)，系統(tǒng)掌握

　　專(zhuān)業(yè)介紹：數(shù)學(xué)教育是一種社會(huì)文化現(xiàn)象，其社會(huì)性決定了數(shù)學(xué)教育要與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新數(shù)學(xué)教育中的教育目標(biāo)、教育內(nèi)容、教育技術(shù)等一系列問(wèn)題都會(huì)隨著社會(huì)的進(jìn)步而不斷變革與發(fā)展.數(shù)學(xué)教育改革的背景，至少有來(lái)自于九個(gè)方面的考慮：知識(shí)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)關(guān)系、

本專(zhuān)業(yè)分設(shè)數(shù)控加工技術(shù)、機(jī)械產(chǎn)品品質(zhì)檢測(cè)、車(chē)工加工技術(shù)、機(jī)械制造與工藝、維修電工、電子電工方向。本專(zhuān)業(yè)鉗工實(shí)訓(xùn)室、普通機(jī)床實(shí)訓(xùn)室、電工技能實(shí)訓(xùn)室、數(shù)控車(chē)床實(shí)訓(xùn)室、數(shù)控銑床實(shí)訓(xùn)室、焊工實(shí)訓(xùn)室等。學(xué)校設(shè)有機(jī)加工車(chē)間，開(kāi)啟了對(duì)外加工業(yè)務(wù)，可為部分

　　中國(guó)低空飛行政策于2010年破冰，專(zhuān)家指出：這將帶動(dòng)萬(wàn)億元的市場(chǎng)規(guī)模，以及整個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈的10-20年黃金期，將涉獵工業(yè)、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、漁業(yè)、建筑業(yè)及醫(yī)療衛(wèi)生、搶險(xiǎn)救災(zāi)、氣象探測(cè)、海洋檢測(cè)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、文化體育等各領(lǐng)域，將稱(chēng)為擴(kuò)大內(nèi)需與就業(yè)、促進(jìn)國(guó)民經(jīng)

學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)創(chuàng)辦于一九九四年。該專(zhuān)業(yè)的學(xué)生具有較扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和較優(yōu)秀的職業(yè)技能，深受用人單位和社會(huì)的好評(píng)。該專(zhuān)業(yè)師資一流?，F(xiàn)有專(zhuān)任教師 13人，學(xué)歷均達(dá)到大學(xué)本科，其中專(zhuān)業(yè)教師 10人，具有中級(jí)以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的13人，雙師型專(zhuān)業(yè)教師比例77

培訓(xùn)目標(biāo)本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握較系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與專(zhuān)業(yè)技能，具備較強(qiáng)保育能力、活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織能力、實(shí)踐反思與自我發(fā)展能力，善于溝通與合作，從事學(xué)前教育工作的教師.核心課程1.核心課程幼兒衛(wèi)生與保育、兒

　　一、修業(yè)年限及授予學(xué)位名稱(chēng)　　學(xué)制四年，最低畢業(yè)學(xué)分170,允許學(xué)習(xí)年限3-6年。授予農(nóng)學(xué)學(xué)士學(xué)位?！　《?、培養(yǎng)目標(biāo)　　本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)從事現(xiàn)代園藝栽培、育種、經(jīng)營(yíng)、管理和景觀園藝規(guī)劃與設(shè)計(jì)等方面的高素質(zhì)的復(fù)合應(yīng)用型人才。本專(zhuān)業(yè)學(xué)生可以獲得植物學(xué)、