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        • 培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有較扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)管理與現(xiàn)代商務(wù)的理論基礎(chǔ),熟悉信息系統(tǒng)管理及應(yīng)用技術(shù),掌握電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)絡(luò)金融和現(xiàn)代物流等學(xué)科的基本原理與技術(shù),能夠從事現(xiàn)代商務(wù)管理、尤其是在企業(yè)電子商務(wù)發(fā)展過程中,熟悉供應(yīng)鏈上下游的各種電子化運(yùn)輸、倉
        • 培養(yǎng)目標(biāo):模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是:培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)素質(zhì),面向制造行業(yè),從事模具設(shè)計(jì)、模具加工工藝編制、沖壓和塑料成型加工、數(shù)控機(jī)床的操作以及生產(chǎn)管理等工作的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。體現(xiàn)為制造方面達(dá)到模
        • 主干課程服裝款式圖技法、服裝材料、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理、服裝制版與工藝、立體裁剪、服裝工業(yè)樣板、服裝CAD、服裝跟單等。培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握服裝產(chǎn)品制版、服裝產(chǎn)品制作、服裝跟單等基本知識(shí),具備
        • 專業(yè)開設(shè)中外服裝史、中國民族服裝史、服裝造型工藝學(xué)、服裝服飾設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、時(shí)裝畫技法、發(fā)型與化妝、人體工程學(xué)、服裝材料工藝學(xué)、服裝概論、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、服裝眼用性能測試、服裝設(shè)計(jì)、眼飾設(shè)計(jì)等。就業(yè)方向畢業(yè)生適宜在輕工、紡織、商業(yè)、外貿(mào)等部門的服裝工
        • 主干課程:英語基礎(chǔ)、應(yīng)用寫作、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、電工及電子技術(shù)基礎(chǔ)、電工技能與實(shí)訓(xùn)、電子技能與實(shí)訓(xùn)、電視機(jī)原理與維修、電視機(jī)維修實(shí)訓(xùn)、音響設(shè)備原理與維修、音響設(shè)備維修實(shí)訓(xùn)(30學(xué)時(shí))、電冰箱與空調(diào)器原理與維修等。就業(yè)方向:主要面向電子電器設(shè)備的
        • 培養(yǎng)目標(biāo):主要面向IT業(yè)、銀行業(yè)、工商企業(yè)、國家機(jī)關(guān)等企事業(yè)單位,培養(yǎng)具有扎實(shí)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能在生產(chǎn)、服務(wù)和管理一線工作的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)管理、維護(hù)和應(yīng)用操作的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型專門人才。課程設(shè)置:計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)、offi
        • 主干課程學(xué)前教育學(xué)、心理學(xué)、普通話、現(xiàn)代漢語、教師口語、兒童哲學(xué)、兒童文學(xué)、學(xué)前兒童發(fā)展科學(xué)、學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前兒童保育學(xué)、學(xué)前教育史、學(xué)前教育研究方法、學(xué)前特殊兒童教育、幼兒園課程、學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童健康教育、學(xué)前兒童藝術(shù)教育、
        • 培訓(xùn)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)與信息處理知識(shí),具備數(shù)據(jù)庫管理、數(shù)據(jù)處理、大數(shù)據(jù)應(yīng)用系統(tǒng)搭建、大數(shù)據(jù)分析處理的能力,從事信息產(chǎn)業(yè)、商務(wù)服務(wù)業(yè)信息采集、處理及分析工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。核
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