培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,熟悉中國(guó)傳統(tǒng)文化知識(shí),具有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)、科學(xué)的理性精神、領(lǐng)先的審美能力、系統(tǒng)的專業(yè)課程基礎(chǔ)理論知識(shí)。掌握?qǐng)D形設(shè)計(jì)、書(shū)刊設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、新媒體設(shè)計(jì)、企業(yè)形象設(shè)計(jì)的與制作的能力。立足成都,輻射西部地區(qū),能從事設(shè)計(jì)和推動(dòng)專業(yè)發(fā)展、承擔(dān)設(shè)計(jì)教育、相關(guān)研究工作;具備自主創(chuàng)業(yè)能力,適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的技術(shù)技能型藝術(shù)設(shè)計(jì)專門(mén)人才。
核心知識(shí)領(lǐng)域:圖形設(shè)計(jì)、三大構(gòu)成、文字設(shè)計(jì)、版式設(shè)計(jì)、書(shū)刊設(shè)計(jì)、印刷與制作、包裝設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、新媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)、品牌陳設(shè),傳播學(xué)與文案策劃。
專業(yè)特色:專業(yè)課程體系設(shè)置系統(tǒng)全面,課程內(nèi)容高度結(jié)合企業(yè)“崗位群”類別和工作能力需求。夯實(shí)學(xué)生設(shè)計(jì)基礎(chǔ)能力。強(qiáng)化設(shè)計(jì)動(dòng)手操作的能力,課題作業(yè)環(huán)節(jié)融入社會(huì)項(xiàng)目。工作室孵化優(yōu)秀作品。學(xué)生易就業(yè)和創(chuàng)業(yè)。
課程模塊:平面藝術(shù)設(shè)計(jì)方向模塊、新媒體視覺(jué)傳播設(shè)計(jì)方向模塊。
就業(yè)崗位: 設(shè)計(jì)公司的書(shū)刊設(shè)計(jì)、商業(yè)插畫(huà)、包裝設(shè)計(jì)、平面廣告設(shè)計(jì)、UI界面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、攝影攝像,以及政府,學(xué)校,中小型企業(yè)等機(jī)構(gòu)的宣傳設(shè)計(jì)工作。
該專業(yè)可考取證書(shū):商業(yè)插畫(huà)設(shè)計(jì)師,平面設(shè)計(jì)師,網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師,攝影師技能證書(shū)。
二、培養(yǎng)規(guī)格與要求
(一)基本素質(zhì)與要求
1.具有熱愛(ài)人民、熱愛(ài)祖國(guó),有社會(huì)責(zé)任感,有正確的人生觀和世界觀。
2.具有較廣的社會(huì)綜合知識(shí),設(shè)計(jì)過(guò)程中能夠全面考慮經(jīng)濟(jì)、環(huán)境、法律、安全、健康、倫理等制約的因素。
3.具備良好的人文社會(huì)知識(shí)、文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)、人際交往能力、語(yǔ)言溝通能力、文字書(shū)寫(xiě)的知識(shí)與能力。
4.具備良好的誠(chéng)信意識(shí)、愛(ài)崗敬業(yè)、團(tuán)隊(duì)合作、樂(lè)于奉獻(xiàn)、勇與創(chuàng)新的職業(yè)素養(yǎng)。
(二)知識(shí)規(guī)格與要求
1.掌握視覺(jué)傳播設(shè)計(jì)與制作的基本理論知識(shí)及操作能力;
2.具備計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)及設(shè)計(jì)軟件操作的理論知識(shí)與實(shí)踐操作能力;
3.掌握視覺(jué)傳播的媒體特征和視覺(jué)信息表達(dá)方法的知識(shí)。
4.掌握傳統(tǒng)紙媒的設(shè)計(jì)工藝以及制作方法的理論知識(shí)。
(三)能力規(guī)格與要求
1.具有傳統(tǒng)紙媒(如:報(bào)刊雜志,書(shū)籍裝幀、包裝設(shè)計(jì))設(shè)計(jì)與制作的能力;
2.具有平面廣告、品牌策劃、企業(yè)形象設(shè)計(jì)與執(zhí)行能力;
3.具有較強(qiáng)的視頻媒體的拍攝與制作能力;
4.具有新媒體的網(wǎng)頁(yè)、二維動(dòng)畫(huà)、UI界面設(shè)計(jì)與制作的能力。