專(zhuān)業(yè)介紹本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有農(nóng)村電氣化技術(shù)的基本理論知識(shí)，掌握現(xiàn)代農(nóng)村電網(wǎng)運(yùn)行、農(nóng)村機(jī)械和電氣設(shè)備的檢測(cè)、安裝和調(diào)試、家用電器維修的理論知識(shí)和實(shí)用技能的應(yīng)用型人才.就業(yè)前景1.在地方供電部門(mén)(農(nóng)電局)從事供用電工程的運(yùn)行檢修、電能計(jì)量、營(yíng)業(yè)用電，客戶(hù)

文秘專(zhuān)業(yè)是隨著科學(xué)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，信息傳播急劇膨脹，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈而產(chǎn)生的一門(mén)新興現(xiàn)代科學(xué)管理專(zhuān)業(yè)。作為一種全球性的職業(yè)，文秘工作越來(lái)越趨于現(xiàn)代化、科學(xué)化和專(zhuān)業(yè)化。它在輔助各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行綜合管理、樹(shù)立企業(yè)形象、溝通內(nèi)外關(guān)系、處理信息交流等方面

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)種植和養(yǎng)殖生產(chǎn)、服務(wù)及經(jīng)營(yíng)管理專(zhuān)業(yè)人才，園林藝術(shù)、城市園林設(shè)計(jì)、管理等應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)人才。主要課程：植物生產(chǎn)與環(huán)境、土壤與肥料、畜禽營(yíng)養(yǎng)與飼料、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)與管理、農(nóng)牧業(yè)新技術(shù)推廣。

培養(yǎng)目標(biāo)本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)與信息處理知識(shí)，具備數(shù)據(jù)庫(kù)管理、數(shù)據(jù)處理、大數(shù)據(jù)應(yīng)用系統(tǒng)搭建、大數(shù)據(jù)分析處理的能力，從事信息產(chǎn)業(yè)、商務(wù)服務(wù)業(yè)信息采集、處理及分析工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。主

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)模具與數(shù)控專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置機(jī)械制圖與CAD,電子電工基礎(chǔ)，數(shù)控原理與編程，數(shù)控加工工藝，塑料模具設(shè)計(jì)與工藝，模具制造技術(shù)。培養(yǎng)目標(biāo)掌握模具設(shè)計(jì)與制造技術(shù)的基礎(chǔ)理論，具有較強(qiáng)的模具設(shè)計(jì)、制造、維修能力，以及創(chuàng)新能力。學(xué)制學(xué)歷學(xué)制三年，國(guó)家承認(rèn)

（一）培養(yǎng)目標(biāo)本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)思想政治堅(jiān)定、德技并修、全面發(fā)展，適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)急需，具有較高職業(yè)素養(yǎng)，具有會(huì)計(jì)技能工匠精神和一定創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，服務(wù)企業(yè)一線生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)需要，具有會(huì)計(jì)職業(yè)崗位（群）所需的基礎(chǔ)知識(shí)及專(zhuān)業(yè)技能，并具有較

主干課程1．核心課程會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本計(jì)算與分析、企業(yè)財(cái)務(wù)管理、稅費(fèi)計(jì)算與申報(bào)、會(huì)計(jì)信息化、出納業(yè)務(wù)操作、會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)等。2．實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)在校內(nèi)進(jìn)行會(huì)計(jì)基本技能、會(huì)計(jì)核算方法、企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)核算、成本核算、稅費(fèi)計(jì)算與申報(bào)、財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)信

培養(yǎng)目標(biāo)小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)堅(jiān)持以培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，有較高思想素養(yǎng)、寬厚基礎(chǔ)知識(shí)、一定的教育科研能力和管理水平、良好綜合素質(zhì)，能適應(yīng)小學(xué)教育改革、發(fā)展需要的具有現(xiàn)代教育觀念和創(chuàng)新精神的小學(xué)教師為培養(yǎng)目標(biāo)。其綜合素質(zhì)概括為一個(gè)核心、兩種水平

農(nóng)村電氣技術(shù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)農(nóng)村電氣設(shè)施安裝、管理和維護(hù)人員?！　∞r(nóng)村電氣技術(shù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)面向：本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生主要面向農(nóng)村生產(chǎn)用電與農(nóng)村社區(qū)民用電系統(tǒng)，從事農(nóng)村電氣設(shè)施的安裝、施工、維護(hù)和管理等工作?！　∞r(nóng)村電氣技術(shù)專(zhuān)業(yè)職業(yè)能力要求：　　

旅游管理專(zhuān)業(yè)是隨著旅游經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)育而建立的一個(gè)新型學(xué)科。在中國(guó)，這門(mén)學(xué)科的產(chǎn)生只有二十年的時(shí)間，但已成為工商管理學(xué)科體系中的一個(gè)重要的學(xué)科部門(mén)，培養(yǎng)具有旅游管理專(zhuān)業(yè)知識(shí)，能在各級(jí)旅游行政管理部門(mén)、旅游企事業(yè)單位從事旅游管理工作