培養(yǎng)目標掌握普通護理技術(shù)和口腔護理技術(shù)，既能做普通護理工作，又能配合口腔醫(yī)師做口腔操作工作.職業(yè)資格證書護士執(zhí)業(yè)證書.同時學生在校期間，經(jīng)考核臺格可取得國家計算機、英語等級證書和相應的職業(yè)資格證書.就業(yè)方向：1、醫(yī)師—在醫(yī)療機構(gòu)或個體診所中幫病

主干課程學前教育學、心理學、普通話、現(xiàn)代漢語、教師口語、兒童哲學、兒童文學、學前兒童發(fā)展科學、學前兒童衛(wèi)生學、學前兒童保育學、學前教育史、學前教育研究方法、學前特殊兒童教育、幼兒園課程、學前兒童語言教育、學前兒童健康教育、學前兒童藝術(shù)教育、

本專業(yè)培養(yǎng)電子整機生產(chǎn)、服務、技術(shù)和管理第一線的工作人員。畢業(yè)生主要面向電子產(chǎn)品的生產(chǎn)企業(yè)和經(jīng)營單位，從事電子信息設備、電子產(chǎn)品的裝配、調(diào)試、維修和檢驗等技術(shù)工作，以及電子產(chǎn)品、電子元器件的采購、銷售和維修等工作。（1） 具有必需的文化基礎知

　　培養(yǎng)面向：面向建筑施工企業(yè)培養(yǎng)從事建筑施工、質(zhì)量控制、材料檢驗、編制概預算、資料整理等管理工作的應用型人才?！　≈鞲烧n程：建筑制圖、建筑測量、建筑材料、建筑力學基礎(理論力學、材料力學、結(jié)構(gòu)力學)、房屋建筑、建筑結(jié)構(gòu)、建筑設備、建筑施工機

培養(yǎng)目標：藏醫(yī)學專業(yè)培養(yǎng)具備藏醫(yī)學基礎理論知識和臨床操作技能旨以及認藥、制藥、用藥等方面的知識和能力，能在藏醫(yī)院、藏藥廠及藏醫(yī)藥學的研究領域和有關(guān)單位從事藏醫(yī)醫(yī)療、教學、科研及藏藥開發(fā)工作的藏醫(yī)學高級專門人才。主要課程：藏醫(yī)概論學、藏醫(yī)人體

電子電器應用與維修電子電器應用與維修是一門專業(yè)學科，主要是為了培養(yǎng)德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展的，在電子電器設備生產(chǎn)、服務、經(jīng)營和維修第一線工作的，具有綜合職業(yè)能力的初、中級技術(shù)能人才。主要課程電子電工技術(shù)基礎、電視機原理與維修、電熱與

課程設置：機械識圖、汽車機械基礎、汽車電學基礎、汽車文化與概述、汽車專業(yè)英語、汽車發(fā)動機、汽車底盤、汽車電氣、汽車車身構(gòu)造與修復、汽車保養(yǎng)與維護、汽車安全舒適系統(tǒng)、汽車故障診斷技術(shù)、鉗工、焊工、電工等。

主要課程　　機械制圖、機械基礎、電器結(jié)構(gòu)與電子技術(shù)、農(nóng)機具使用與維護、發(fā)動機結(jié)構(gòu)與維修、底盤結(jié)構(gòu)與維修、拖拉機使用與維護、插秧機使用與維護、聯(lián)合收割機使用與維護、植保無人機使用與維護等。培養(yǎng)目標　　本專業(yè)面向“農(nóng)業(yè)機械市場”的農(nóng)機類維修、檢

服裝設計師(Apparel Designer)直接設計的是產(chǎn)品，間接設計的是人品和社會。隨著科學與文明的進步，人類的藝術(shù)設計手段也在不斷發(fā)展。信息時代，人類的文化傳播方式與以前相比有了很大變化，嚴格的行業(yè)之間的界限正在淡化。服裝設計師的想象力迅速沖破意識形態(tài)

酒店管理專業(yè)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握酒店服務與經(jīng)營管理的基礎知識，具備良好的語言溝通、酒店經(jīng)營管理和團隊合作能力，從事現(xiàn)代酒店業(yè)或高端服務業(yè)的一線服務和基層管理工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。培養(yǎng)要求該專