護理專業(yè)是一種大學專業(yè)類型。護理本科學制四年，根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學模式的要求，培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學、預防保健知識、護理管理、護理教學和護理科研的高級專門人才。該專業(yè)學生主要學習相關(guān)的人文社會的科學知識和基礎(chǔ)醫(yī)學、預防保健的基本理論、基本知識和臨床

　　地理科學(本科) 標準學制：四年 授予學位：理學學士　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)熱愛教育事業(yè)，適應我國教育教學改革發(fā)展需要，具有良好的思想品質(zhì)、職業(yè)道德、科學精神和人文情懷，培養(yǎng)具有優(yōu)良的教師品性修養(yǎng)和服務基層教育的堅定職業(yè)信念，具有地理科學和

培養(yǎng)目標培養(yǎng)學生掌握計算機基本原理，具有一定的軟件設(shè)計和維護、操作能力，培養(yǎng)適應社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展需要的具有良好道德品質(zhì)和較強技能的技術(shù)型人才。專業(yè)課程PHOTOSHOPCS3平面設(shè)計、AFTER EFFECTS CS4影視后期合成、COREDRAW、CS3圖形設(shè)計、3DMAX三維

所學課程計算機應用基礎(chǔ)、民航法律、民航概論、民航企業(yè)管理概論、機場服務概論、民用航空法、航空運輸?shù)乩怼⒑娇辗斩Y儀概論、民航安全與應急處理、民航服務心理、民航專業(yè)英語、航空服務技能實訓、保安與保衛(wèi)、職業(yè)道德、刑事偵察、軍事體育等.民航安檢與

　　專業(yè)介紹：園林工程技術(shù)專業(yè)是指學習園林技術(shù)方面的基本知識與基本理論，掌握園林技術(shù)基本技能，訓練園林技術(shù)設(shè)計與實施科學方法，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德、一定專業(yè)技能、可持續(xù)學習能力與應用能力的一類技術(shù)工作領(lǐng)域?！　〈_認選擇該專業(yè)培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)

培養(yǎng)目標本專業(yè)有三大方向：酒店服務與管理方向、旅游服務管理方向、咖啡調(diào)酒與茶藝方向。主要培養(yǎng)有牢固的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識，扎實的基本技能；能從事飯店和旅游服務的初、中級應用型人才。面向賓館、飯店、旅行社、旅游景區(qū)、咖啡廳、酒吧、高檔茶樓、茶館

主要課程　　中餐烹飪與營養(yǎng)膳食專業(yè)課程有烹飪概論、原料知識、食品營養(yǎng)與衛(wèi)生、原料加工、冷拼、中西面點、中餐西餐、食品營養(yǎng)衛(wèi)生、烹飪技術(shù)、烹飪原理、刀工技術(shù)、廚房管理知識、飲食心理、面點制作、烹飪美術(shù)、食品成本核算、燒臘、調(diào)酒、西餐基礎(chǔ)、中式

　　培養(yǎng)目標培養(yǎng)從事紡織企業(yè)工藝設(shè)計、質(zhì)量控制、設(shè)備管理、新產(chǎn)品開發(fā)和紡織品進出口貿(mào)易等領(lǐng)域工作的高素質(zhì)技能型人才?！　≈鞲烧n程計算機應用基礎(chǔ)、紡織材料與實驗、紡紗工藝學、機織工藝學、紡織品外貿(mào)操作實務、織物組織與分析、紡織品營銷等、長絲工

該專業(yè)是市級重點專業(yè)，我校是攀枝花市現(xiàn)代物流協(xié)會會員單位、成都市現(xiàn)代物流專業(yè)職教集團理事單位?，F(xiàn)有專業(yè)教師15名，其中高級教師5人、參加國家級骨干教師培訓3人，“雙師”型教師達90%以上；教師參加教學技能大賽，5人獲省級一等獎；學生參加全市技能大賽

工業(yè)機器人作為先進制造業(yè)中不可替代的重要裝備和手段，已成為衡量一個國家制造業(yè)水平和科技水平的重要標志。我國正處于加快轉(zhuǎn)型升級的重要時期，以工業(yè)機器人為主體的機器人產(chǎn)業(yè)，正是破解我國產(chǎn)業(yè)成本上升、環(huán)境制約問題的重要路徑選擇。中國工業(yè)機器人市場