培養(yǎng)方向：主要培養(yǎng)具有會計、財務(wù)、審計、統(tǒng)計、管理等方面的知識和能力，從事會計、財務(wù)管理、審計管理等實際工作的高級應(yīng)用型專業(yè)人才。主干課程：基礎(chǔ)會計學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、管理會計、企業(yè)統(tǒng)計、統(tǒng)計調(diào)查方法與應(yīng)用、財務(wù)會計、成本會計、會計電算化軟件、數(shù)據(jù)

專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)經(jīng)濟信息管理技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)經(jīng)濟學(xué)、信息管理科學(xué)以及現(xiàn)代經(jīng)濟管理的的基礎(chǔ)理論、基本方法和技能，獲得管理、處理信息的能力，熟練掌握計算機操作技術(shù)，具備較強的計算機應(yīng)用能力；有一定的文字、口頭表達(dá)能力；掌握一門外語，

主要課程：航空法規(guī)、機械制圖與CAD、機械設(shè)計基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、液壓傳動與控制、空氣動力學(xué)與熱工基礎(chǔ)、飛機構(gòu)造與系統(tǒng)飛機機體修理、飛機附件修理、裝配鉗工、鈑金成型與鉚接實訓(xùn)、飛機裝配與調(diào)試實訓(xùn)等。 就業(yè)方向：空軍航空修理工廠、飛機制造廠、民

　　學(xué)前教育專業(yè)創(chuàng)辦于1999年，在十多年的發(fā)展中逐步成長。成為專業(yè)部最大的專業(yè)，學(xué)生在校學(xué)習(xí)內(nèi)容廣泛，能力培養(yǎng)到位，每位學(xué)

主要課程　　藥劑課程有人體解剖生理學(xué)、病原微生物及免疫學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)基礎(chǔ)、無機化學(xué)、有機化學(xué)、分析化學(xué)、生物化學(xué)、藥理學(xué)、藥劑學(xué)、藥物化學(xué)、生藥學(xué)、藥用植物學(xué)、天然藥 物化學(xué)、藥物分析化學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概要、藥事管理、醫(yī)藥商品營銷、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、

一、招生對象與學(xué)制本專業(yè)招收初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者，學(xué)制3年。二、培養(yǎng)目標(biāo)與業(yè)務(wù)范圍1.培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識，能在托幼機構(gòu)從事保教和研究工作的教師、學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機構(gòu)的幼教工作者。2、培養(yǎng)規(guī)格(一)德育方面熱愛

學(xué)前教育（Preschool Education）是由家長及幼師利用各種方法、實物，有系統(tǒng)、有計劃而且科學(xué)地對孩童的大腦進(jìn)行各種刺激，使大腦各部位的功能逐漸完善而進(jìn)行的教育。學(xué)前教育是學(xué)前教育學(xué)的重要內(nèi)容之一，是構(gòu)成學(xué)前教育學(xué)的科學(xué)體系的一部分。兒童是人生智

　　　　專業(yè)要求畢業(yè)生主要從事數(shù)控設(shè)備及自動生產(chǎn)線的操作、調(diào)試、維護(hù)和保養(yǎng)工作，也可從事生產(chǎn)現(xiàn)場工藝實施、數(shù)控軟件使用、數(shù)控編程、數(shù)控改造、設(shè)備管理、質(zhì)量檢測和產(chǎn)品銷售等工作。 主要課程:根據(jù)能力和專業(yè)知識的要求，確定本專業(yè)的主要課程是:計算

機械制圖、機械基礎(chǔ)、電工基礎(chǔ)、電子線路、機械電器及PLC控制、加工技術(shù)、機床電氣控制、機械設(shè)備修理工藝、機電設(shè)備概論、設(shè)備管理

教學(xué)計劃培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體全面發(fā)展的，具備初步的汽車設(shè)計能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務(wù)等方面工作的應(yīng)用型、復(fù)合型工程技術(shù)人才。培養(yǎng)目標(biāo)：汽車運用與維修專業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)中應(yīng)重點體現(xiàn)的特色：