學前教育階段，大腦科學證明，早期經驗影響大腦結構，學前教育為人的終身發(fā)展打下基礎，為提高國民素質社會發(fā)展提高社會人力資源水平做基礎性貢獻，價值有巨大的隱蔽性。先導性：學前教育是兒童教育的開始，合理的學前教育可以讓兒童未來的發(fā)展有一個良好的開

隨著電子信息產業(yè)的高速發(fā)展，當前社會已經進入信息時代，電子信息技術成為當代最活躍、滲透力最強的科學技術，隨著我國科學技術的迅速發(fā)展和人民生活水平的不斷提高，各種信息技術的應用已經進入千家萬戶，成為現(xiàn)代家庭生活中不可缺少的重要組成部分。本卷用

專業(yè)介紹培養(yǎng)適應經濟發(fā)展和行業(yè)變化的需要，有理想、有道德、有文化、有紀律、具有良好的職業(yè)道德和行業(yè)規(guī)范，掌握必需的文化基礎知識，熟悉服裝生產工藝流程、技術文件、產品質量檢驗基本知識，具有服裝面料識別及運用的相關知識，具有服裝款式設計、結構設

主干課程1．核心課程會計基礎、企業(yè)財務會計、成本計算與分析、企業(yè)財務管理、稅費計算與申報、會計信息化、出納業(yè)務操作、會計綜合實訓等。2．實習實訓在校內進行會計基本技能、會計核算方法、企業(yè)經濟業(yè)務核算、成本核算、稅費計算與申報、財務管理、會計信

土建工程檢測專業(yè)培養(yǎng)思想政治堅定、德技并修、全面發(fā)展，適應從事道路、橋梁、隧道工程試驗檢測與施工質量控制等工作需要，掌握道路材料試驗檢測、公路、橋梁、隧道檢測等專業(yè)理論知識和職業(yè)技能，具有良好職業(yè)素養(yǎng)和可持續(xù)發(fā)展能力，面向試驗檢測、施工與管

培養(yǎng)目標本專業(yè)旨在培養(yǎng)家用電電子產品制造技術與維修技術的中級技術人才，具備系統(tǒng)的基礎理論知識和較強的實際操作技能，并熟悉計算機、專業(yè)英語和市場營銷知識，能夠勝任家用電子產品的開發(fā)、檢測、操作、生產工藝、維修、技術咨詢和銷售、售后服務等各個環(huán)

　　會計　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)面向各類中小企業(yè)、金融行業(yè)、中介服務機構、非營利組織的出納、會計核算、籌資管理、投資管理、成本管理、資金管理、財務預算、財務控制、財務分析、財務咨詢等工作崗位，適應社會經濟發(fā)展需要，服務地方經濟建設，具有誠信、敬業(yè)

　　財務會計專業(yè)　　財務會計專業(yè)以市場需求為導向，注重學生實際能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)適應21世紀社會經濟發(fā)展，經濟管理理論基礎扎

　　廣告設計與制作專業(yè)結合現(xiàn)代新媒體市場需求，培養(yǎng)具有現(xiàn)代藝術設計思維能力、具有較強適應社會能力和藝術設計實踐技能的高素質專門人才?！　∫弧⑴囵B(yǎng)目標　　本專業(yè)以當下市場需求為主導，結合現(xiàn)代新媒體行業(yè)發(fā)展方向，為廣告設計與制作公司、專業(yè)設計機

電子電器應用與維修是一門專業(yè)學科，主要是為了培養(yǎng)德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展的，在電子電器設備生產、服務、經營和維修第一線工作的，具有綜合職業(yè)能力的初、中級技術能人才