培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，熟悉機(jī)械制圖、機(jī)械原理、電工電子、汽車營銷、保險(xiǎn)理賠、零配件管理，掌握汽車各系統(tǒng)的構(gòu)造、原理和檢修的專業(yè)理論知識(shí)，形成積極的人生態(tài)度、良好的文化素養(yǎng)、穩(wěn)定的職業(yè)意識(shí)，具備汽車機(jī)電維修、車身制造

小學(xué)教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)小學(xué)教育專業(yè)堅(jiān)持以培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，有較高思想素養(yǎng)、寬厚基礎(chǔ)知識(shí)、一定的教育科研能力和管理水平、良好綜合素質(zhì)，能適應(yīng)小學(xué)教育改革、發(fā)展需要的具有現(xiàn)代教育觀念和創(chuàng)新精神的小學(xué)教師為培養(yǎng)目標(biāo)。其綜合素質(zhì)概括為一個(gè)核

1．培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有舞蹈表演專業(yè)理論知識(shí)和舞蹈編導(dǎo)能力，能掌握舞蹈表演專業(yè)技能進(jìn)行舞蹈表演的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用型專門人才。2.能力要求（1）職業(yè)綜合能力① 具有較強(qiáng)的舞蹈表演和組織能力。 ② 具有較強(qiáng)的邏輯思維能力和創(chuàng)編舞蹈的

①高中、中專學(xué)歷提升到本科，首先要明確學(xué)歷提升的流程：必須是先提升到?？茖W(xué)歷→在提升到本科學(xué)歷 涉及到兩次提升。②專本套讀：既在讀?？破陂g（統(tǒng)招或成人高等教育），報(bào)考本科自考，通俗的講就是?？坪捅究仆瑫r(shí)進(jìn)行，大大縮短周期，降低學(xué)習(xí)成本。③政

電子商務(wù)是指以信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為手段，以商品交換為中心的商務(wù)活動(dòng)；也可理解為在互聯(lián)網(wǎng)、企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)和增值網(wǎng)上以電子交易方式進(jìn)行交易活動(dòng)和相關(guān)服務(wù)的活動(dòng)，是傳統(tǒng)商業(yè)活動(dòng)各環(huán)節(jié)的電子化、網(wǎng)絡(luò)化、信息化；以互聯(lián)網(wǎng)為媒介的商業(yè)行為均屬于電子商務(wù)的范疇。電

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有較強(qiáng)的漢語和英語口頭表達(dá)能力和人際溝通能力，良好服務(wù)意識(shí)和較強(qiáng)的應(yīng)變能力，具有綜合職業(yè)能力的導(dǎo)游、乘務(wù)和酒店服務(wù)人員。核心課程：英語、形體訓(xùn)練、旅游地理、旅游服務(wù)禮貌禮節(jié)、導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)、辦公自動(dòng)化、旅行社業(yè)務(wù)、飯店管

培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)基本原理，具有一定的軟件設(shè)計(jì)和維護(hù)、操作能力，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的具有良好道德品質(zhì)和較強(qiáng)技能的技術(shù)型人才。專業(yè)課程PHOTOSHOPCS3平面設(shè)計(jì)、AFTER EFFECTS CS4影視后期合成、COREDRAW、CS3圖形設(shè)計(jì)、3DMAX三維

行業(yè)背景：中國手機(jī)上網(wǎng)用戶早已突破3億，智能手機(jī)也已逐步普及。利用智能手機(jī)、平板電腦等終端（如iPhone、iPad）里的互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用軟件，人們可以在公交車上網(wǎng)絡(luò)購物、聯(lián)網(wǎng)游戲、甚至觀看在家里剛看了一半的電影。移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用軟件促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展，

培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)以市場行業(yè)需求為導(dǎo)向面向中小型服裝企業(yè)服裝產(chǎn)品開發(fā)的一線技術(shù)人員。培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)技能同步發(fā)展，掌握服裝生產(chǎn)流程、掌握預(yù)測(cè)市場行情及成衣市場新產(chǎn)品開發(fā)的工作過程，具有產(chǎn)品開發(fā)、繪制成衣樣板、樣衣制作、服裝陳列等方面的職

食品生物工藝培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)具備化學(xué)、生物學(xué)、食品科學(xué)、管理學(xué)的基本知識(shí)，掌握食品安全學(xué)、食品營養(yǎng)學(xué)、食品毒理學(xué)、食品質(zhì)量與安全檢測(cè)等方面的基本理論、知識(shí)和技能，具有創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)業(yè)精神、實(shí)踐能力和持續(xù)發(fā)展?jié)摿Φ?，畢業(yè)后能在餐飲服務(wù)及食品生