專業(yè)介紹　　學前教育是研究教育現(xiàn)象和教育問題，揭示教育規(guī)律的學科。首先，我們得掌握“三基”即基本概念、基本理論和基本知識，并了解相關的新信息。其次，在平時的學習中應多學習相關的學科，如哲學、心理學、教育心理學、社會學、教育統(tǒng)計、政治經濟

培養(yǎng)目標編輯培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質，面向制造行業(yè)，從事模具設計、模具加工工藝編制、沖壓和塑料成型加工、數(shù)控機床的操作以及生產管理等工作的高等技術應用性專門人才。體現(xiàn)為制造方面達到模具制造的補師水平，設計方面達到

汽車維修是適應社會發(fā)展的需要，隨著中國社會的發(fā)展，汽車數(shù)量的增加，汽車維修人員的缺乏，需要一批，專業(yè)強，素質高的維修人員。汽車維修作為教育部實施的技能緊缺人才培養(yǎng)工程重點之一，全國人才需求量30多萬。本專業(yè)培養(yǎng)適應現(xiàn)代汽車行業(yè)發(fā)展，掌握汽車構

汽車運用與維修專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的德、智、體全面發(fā)展的，具備初步的汽車設計能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務等方面工作的應用型、復合型工程技術人才。

培訓目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握電工、電子、機械、材料及化學工藝等專業(yè)基礎知識，具備印制電路圖形設計、圖形制造、產品質量檢測能力，從事電子電路設計、制作、檢測、設備維護、生產管理與質量控制等工作的高

主干課程1．核心課程連鎖門店開發(fā)與設計、連鎖企業(yè)商品采購管理、連鎖企業(yè)門店運營管理、連鎖企業(yè)倉儲與配送、特許經營管理、連鎖企業(yè)信息管理等。2．實習實訓在校內進行門店運營管理、店鋪開發(fā)、商品陳列、連鎖信息管理系統(tǒng)等實訓。在校外連鎖經營企業(yè)進行實

培訓目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握油氣勘探和開發(fā)基本知識，具備對油氣地質資料進行綜合分析及應用能力，從事勘探開發(fā)等工作的高素質技術技能人才。核心課程1.核心課程 巖礦識別與鑒定、沉積巖和沉積相分析、構造

主要課程　　綜合交通運輸概論、鐵路列車運行指揮、旅客列車客運乘務、列車服務、城市軌道交通運輸安全與管理、禮儀化妝、鐵路客運規(guī)章、鐵路基本安全常識、旅客運輸心理學、旅游地理、鐵路客運英語、客運安檢、形體訓練、鐵路客運班組管理、電工電子常識、高

培養(yǎng)目標培養(yǎng)具有優(yōu)秀職業(yè)素養(yǎng)，掌握運用現(xiàn)代化技術手段服務醫(yī)藥行業(yè)、大健康產業(yè)的財務管理活動技能，勝任會計、統(tǒng)計、金融等崗位所需的高素質技術技能型人才。就業(yè)方向醫(yī)院、衛(wèi)生系統(tǒng)、健康企業(yè)、醫(yī)藥公司等企事業(yè)單位，從事財務管理、投(融)資管理、稅務管

　　培養(yǎng)目標　　本專業(yè)培養(yǎng)學生具有現(xiàn)代電子技術應用領域的專業(yè)知識，具備電子產品的設計、安裝、調試、安全運行及維護的能力，能從事電子產品輔助設計與開發(fā)、電子產品工藝與管理、產品檢測、設備維護、產品維修、工程施工以及產品銷售與服務等崗位需要的高