數(shù)控技術應用專業(yè)培養(yǎng)與中國社會主義現(xiàn)代化建設相適應，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，牢固掌握文化基礎知識、具備從事數(shù)控加工和數(shù)控設備操作與管理的基礎理論知識和綜合職業(yè)能力，有較強的實踐能力，在生產(chǎn)、服務、技術、管理第一線從事數(shù)控設備及其它機電設

數(shù)控技術應用專業(yè)培養(yǎng)與中國社會主義現(xiàn)代化建設相適應，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，牢固掌握文化基礎知識、具備從事數(shù)控加工和

計算機應用技術專業(yè)本專業(yè)培養(yǎng)適應計算機技術在企事業(yè)單位中發(fā)展、應用的需要，具有扎實的計算機基礎知識、計算機專業(yè)知識和較強的計算機辦公自動化、數(shù)據(jù)庫等常用軟件應用能力、計算機網(wǎng)絡基本應用能力，能夠在企事業(yè)單位相關部門從事計算機辦公自動化和計算

實踐教學藥材商品學、方劑與中成藥、藥物商品學、藥理學、藥品GSP技術、中藥飲片鑒定技術、方劑與中成藥、醫(yī)療器械常識、貿(mào)易學概論、市場調(diào)查與預測、推銷與談判、藥事管理與法、藥物制劑實習、中藥材炮制實習、中藥材GAP種植、養(yǎng)殖、采收加工實習、畢業(yè)實習

據(jù)人才培養(yǎng)方案，將教學計劃中課程體系分為實踐教學課程體系和知識/理論課程體系兩部分。（一）實踐教學課程體系本專業(yè)的實踐教學課程體系包括培養(yǎng)對應崗位（群）技能所需的會計學原理、財務會計、財務管理、審計等專業(yè)基礎課的實驗課，會計電算化、企業(yè)會計

學前教育專業(yè)主要培養(yǎng)幼兒教師、保育員、教工作者。畢業(yè)生可參加對口高考升大學,也可選擇在成都、重慶、攀枝花、廣州、廈門等大中城市就業(yè)。主干課程:音樂、舞蹈、琴法、普通話、手工、美術、書法、幼兒心理學、幼兒教育學、課件制作、剄儀、教材教法、幼兒文

培養(yǎng)要求(1) 了解汽車維修企業(yè)的生產(chǎn)過程，具有初步的企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗；(2) 能夠分析和解決本專業(yè)的一般技術問題(如診斷、檢測等)，具有初步的工作計劃、組織、實施和評估能力；(3) 能夠借助工具書閱讀一般的專業(yè)外文技術資料；(4) 具有良好的人際交流能力、團隊

　　一、粉末冶金介紹：　　粉末冶金是制取金屬粉末或用金屬粉末(或金屬粉末與非金屬粉末的混合物)作為原料，經(jīng)過成形和燒結，制造金屬材料、復合材料以及各種類型制品的工藝技術。粉末冶金法與生產(chǎn)陶瓷有相似的地方，均屬于粉末燒結技術，因此，一系列粉末冶

培養(yǎng)目標： 本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備從事餐飲或飯店管理的理論知識與職業(yè)能力，能從事廚房原料采購、加工，紅案、白案、涼菜制作，營養(yǎng)配餐等一線的技術人員、廚房管理和餐飲企業(yè)管理的中級技能人才。 培養(yǎng)方向： 1、中式餐飲技術 2、餐飲服務

電氣化鐵道供電詳細介紹?培養(yǎng)目標本專業(yè)主要培養(yǎng)適應國家經(jīng)濟建設、科技進步和電氣化鐵道發(fā)展需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具有扎實的電氣化鐵道供電基本知識和鐵道交通供電的安裝、調(diào)試、運行、維護和故障處理的較高專業(yè)技能的高等職業(yè)技術應用型人才。畢