學(xué)前教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是學(xué)校教育和終身教育的奠基階段，是我國人才強(qiáng)國戰(zhàn)略工程的重要組成部分和起始階段?！秶鴦?wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》國發(fā)[2010]41號(hào)明確指出：各級(jí)政府要充分認(rèn)識(shí)發(fā)展學(xué)前教育的重要性和緊迫感，將大力發(fā)展

　計(jì)算機(jī)及應(yīng)用培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，掌握必要的計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用專業(yè)知識(shí)，具備扎實(shí)的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)計(jì)知識(shí)和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用能力，適應(yīng)我國信息技術(shù)部門生產(chǎn)、服務(wù)和管理第一線工作，從事網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、管理與維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)計(jì)

　　專業(yè)介紹：機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)，幾乎所有的工程行業(yè)都需要機(jī)械人才。隨著電氣自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息技術(shù)、材料等與機(jī)械學(xué)科的交叉滲透，機(jī)械類專業(yè)早就不那么“機(jī)械”，機(jī)械類專業(yè)的學(xué)生正在向著復(fù)合型人才的方向發(fā)展。從就業(yè)市場(chǎng)上看，機(jī)械制造與自

培養(yǎng)目標(biāo)掌握普通護(hù)理技術(shù)和口腔護(hù)理技術(shù)，既能做普通護(hù)理工作，又能配合口腔醫(yī)師做口腔操作工作.職業(yè)資格證書護(hù)士執(zhí)業(yè)證書.同時(shí)學(xué)生在校期間，經(jīng)考核臺(tái)格可取得國家計(jì)算機(jī)、英語等級(jí)證書和相應(yīng)的職業(yè)資格證書.就業(yè)方向：1、醫(yī)師—在醫(yī)療機(jī)構(gòu)或個(gè)體診所中幫病

專業(yè)介紹本專業(yè)所必需的基本理論和專業(yè)知識(shí)，有較高的綜合素質(zhì)和較強(qiáng)的鐵道交通運(yùn)營管理的專業(yè)技能，能從事鐵路運(yùn)輸、地面軌道交通及其它相關(guān)企業(yè)的運(yùn)輸生產(chǎn)、經(jīng)營管理與服務(wù)工作的高級(jí)管理型人才和復(fù)合型工程技術(shù)工作者。主要課程客服組織、客運(yùn)規(guī)章與組織、

　　　　一.培養(yǎng)目標(biāo)：　　面向道路交通工程與城市道路工程建設(shè)的施工、管理、工程咨詢等單位的生產(chǎn)與服務(wù)第一線，培養(yǎng)具有一定專業(yè)理論基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)技能，能從事道路與橋梁工程施工、試驗(yàn)檢測(cè)、養(yǎng)護(hù)維修、工程管理以及小型道橋工程的勘測(cè)、設(shè)計(jì)工作，善于

核心課程 基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、出納收銀實(shí)務(wù)、會(huì)計(jì)報(bào)表分析、會(huì)計(jì)電算化、金融基礎(chǔ)、金融柜臺(tái)服務(wù)、辦公自動(dòng)化、經(jīng)濟(jì)法，稅法，財(cái)經(jīng)法規(guī)，市場(chǎng)營銷，電子商務(wù)，審計(jì)學(xué)，財(cái)務(wù)管理，財(cái)務(wù)軟件應(yīng)用，會(huì)計(jì)基本技能，會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)等。就業(yè)方向面向中小企

　　專業(yè)概況：本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，掌握無人機(jī)制造、操控，修理專業(yè)知識(shí)及專業(yè)技能，面向無人機(jī)制造、應(yīng)用、修理第一線，從事無人機(jī)研發(fā)、制造、操控、維修工作的工程師、技術(shù)員、操控師等高素質(zhì)技能型人才?！　【蜆I(yè)前景：目前，民用領(lǐng)域中，地圖測(cè)

培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)與信息處理知識(shí)，具備數(shù)據(jù)庫管理、數(shù)據(jù)處理、大數(shù)據(jù)應(yīng)用系統(tǒng)搭建、大數(shù)據(jù)分析處理的能力，從事信息產(chǎn)業(yè)、商務(wù)服務(wù)業(yè)信息采集、處理及分析工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。主

　　一、課程建設(shè)與改革　　電子專業(yè)課程設(shè)置是根據(jù)《國家機(jī)械加工技術(shù)類——電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)》的課程標(biāo)準(zhǔn)、《成都市電子電器與維修專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)意見》，結(jié)合我校實(shí)際情況并對(duì)當(dāng)?shù)氐钠髽I(yè)及單位用工要求的調(diào)研情況制定的，充分體現(xiàn)了根據(jù)、地方、學(xué)校三