培養(yǎng)目標1．具有科學的世界觀、正確的人生觀和愛國主義、集體主義、社會主義思想，具有良好的道德和行為規(guī)范。2．掌握農(nóng)作物生產(chǎn)技術(shù)、蔬菜生產(chǎn)技術(shù)、果樹生產(chǎn)技術(shù)、花卉生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)所必需的基本理論、專業(yè)知識和職業(yè)技能。3．能夠承擔本地區(qū)農(nóng)作物生產(chǎn)、蔬

主要課程　　護理專業(yè)全學程共253周，主干學科為倫理學、心理學、護理學。主要課程有：人體解剖學、生理學、醫(yī)學倫理學、心理學、診斷學基礎(chǔ)、藥物治療學、護理學基礎(chǔ)、急重癥護理學、內(nèi)科護理學、外科護理學、婦兒科護理學、精神護理學、預防醫(yī)學、護理管理

　　輪機工程專業(yè)被中國國家教育部列為交通行業(yè)80個主干專業(yè)之一，而輪機工程系培養(yǎng)的學生就是管理船舶所有機電設(shè)備和動力裝置的機電全能工程師。　　船舶與海洋工程、電氣工程、控制科學與工程。主要課程：工程熱力學、傳熱學、流體力學、理論力學、材料力學

主要課程　　數(shù)字電子技術(shù)、計算機組成原理、高級語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、微機原理及應用、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)據(jù)庫原理等。培養(yǎng)目標　　本專業(yè)培養(yǎng)具備良好的科學素養(yǎng)，系統(tǒng)地掌握計算機科學與技術(shù)包括計算機硬件、軟件與應用的基本理論、基本知識

學前教育培養(yǎng)目標學前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構(gòu)從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關(guān)機構(gòu)的教學、研究人才。學前教育主干課程教育學、教育史、教育學概論、普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、學前衛(wèi)生學、兒童

習內(nèi)容:入學教育、辦公應用、實用表格設(shè)計、數(shù)據(jù)庫創(chuàng)建維護、商業(yè)PPT、商務禮儀、微機應用基礎(chǔ)、設(shè)計軟件cd應用、p圖像處理、網(wǎng)頁設(shè)計、電子商務網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)營銷實戰(zhàn)、電子商務物流管理、商務函電、網(wǎng)上支付與安全;畢業(yè)設(shè)計、職前教育。

培養(yǎng)目標：通過學習培養(yǎng)學生具有比較扎實的經(jīng)濟和會計理論基礎(chǔ)，能從事出納、核算、記賬、收銀、經(jīng)濟信息收集、財經(jīng)文秘、統(tǒng)計等工作崗位的應用型、技能型會計專業(yè)人才。主要專業(yè)課程：基礎(chǔ)會計、經(jīng)濟學基礎(chǔ)、統(tǒng)計學原理、市場營銷、財務會計、會計電算化、成

培養(yǎng)目標本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握市場調(diào)研、消費心理等市場營銷基本知識，具備市場分析、推銷談判、客戶服務等專業(yè)能力，從事銷售運營和管理工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。核心課程1.核心課程 市場營銷、市場調(diào)

　　層次：高升專學習期限：2.5年專業(yè)介紹：社區(qū)管理與服務專業(yè)培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的，具有基本的社會工作理論知識和掌握現(xiàn)代信息技術(shù)、辦公技術(shù)，能夠在城鄉(xiāng)社區(qū)、民政、工會、公益團體、中介機構(gòu)等從事社區(qū)服務、社區(qū)管理、社區(qū)規(guī)劃、公關(guān)、人力

主干課程聲樂、鋼琴、基本樂理、視唱練耳、舞臺表演、合唱與指揮、形態(tài)與舞蹈、曲式與作品分析等。主干學科：音樂與舞蹈學。核心課程：按不同專業(yè)方向，分別為聲樂演唱，鍵盤、民族樂器、管弦樂器演奏以及指揮，以及 重唱、合唱或重奏、合奏；鋼琴、樂理、視