入學(xué)條件：具有良好的品質(zhì)和上進(jìn)心，身體健康，有自強(qiáng)、自理能力，高中或同等學(xué)歷的應(yīng)屆、往屆畢業(yè)生。熱愛(ài)汽車行業(yè)并有志于從事汽車行業(yè)?！　∨囵B(yǎng)目標(biāo)：通過(guò)專業(yè)學(xué)習(xí)讓學(xué)生熟練掌握汽車美容市場(chǎng)典型的實(shí)用技術(shù)，加大學(xué)生實(shí)訓(xùn)動(dòng)手操作，注重學(xué)生動(dòng)手能力

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握護(hù)理學(xué)的基本理論和專業(yè)技能，從事臨床護(hù)理工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。　　主干課程：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、健康評(píng)估、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)(含傳染病護(hù)理)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、

主要課程　　房屋建筑學(xué)、建筑施工技術(shù)、混凝土結(jié)構(gòu)與砌體結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)、建筑材料、施工組織與管理、建筑定額與預(yù)算、建筑制圖、建筑工程測(cè)量、房屋修繕與改造、建筑設(shè)備、建筑力學(xué)、建筑工程監(jiān)理、教育學(xué)、心理學(xué)等。培養(yǎng)目標(biāo)　　建筑工程施工專業(yè)培養(yǎng)掌握工

本專業(yè)為學(xué)校優(yōu)勢(shì)專業(yè)，教師均有大型企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)，配備有機(jī)械、數(shù)控實(shí)訓(xùn)室和模擬數(shù)控車床、模擬數(shù)控銑床、全功能數(shù)控車床、數(shù)控臺(tái)式鉆床、數(shù)控車床、數(shù)控加工中心等設(shè)備。學(xué)生可取得數(shù)控車床技能證書。我國(guó)裝備制造業(yè)正迅猛增長(zhǎng)，數(shù)控機(jī)床擁有量正逐年提高，

　　一、修業(yè)年限及授予學(xué)位名稱　　學(xué)制四年，最低畢業(yè)學(xué)分170，允許學(xué)習(xí)年限3-6年。授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位?！　《?、培養(yǎng)目標(biāo)　　本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體全面發(fā)展，具有堅(jiān)實(shí)的專業(yè)能力，適應(yīng)行業(yè)發(fā)展要求，具備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維，能綜合運(yùn)

培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握建筑工程識(shí)圖、房屋構(gòu)造、建筑力學(xué)與結(jié)構(gòu)基本知識(shí)，具備建筑施工、質(zhì)量監(jiān)督、安全管理能力，從事建筑施工技術(shù)及管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。主干課程建筑識(shí)圖與構(gòu)造、建筑力

主干課程：建筑識(shí)圖、建筑力學(xué)、建筑材料、建筑設(shè)備、建筑工程測(cè)量、房屋構(gòu)造、建筑結(jié)構(gòu)、建筑施工技術(shù)、建筑施工組織與管理、建筑工程定額與計(jì)價(jià)、建筑工程質(zhì)量檢驗(yàn)與評(píng)定等。

教學(xué)計(jì)劃培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體全面發(fā)展的，具備初步的汽車設(shè)計(jì)能力并能從事汽車制造、檢測(cè)、維修、營(yíng)銷、管理、服務(wù)等方面工作的應(yīng)用型、復(fù)合型工程技術(shù)人才。培養(yǎng)目標(biāo)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)中應(yīng)重點(diǎn)體現(xiàn)的特色：本專業(yè)培養(yǎng)、培訓(xùn)技能

培養(yǎng)目標(biāo)：土木工程檢測(cè)技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)掌握土建工程材料實(shí)驗(yàn)和工程質(zhì)量檢測(cè)原理，能夠在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行各類材料構(gòu)件的實(shí)驗(yàn)檢測(cè)工作，具有一定的實(shí)驗(yàn)與檢測(cè)、施工測(cè)量、施工圖識(shí)讀、施工質(zhì)量控制能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。主要課程：建筑工程繪圖與識(shí)圖、建筑工程測(cè)量

　　層次：專升本學(xué)習(xí)期限：2.5年專業(yè)介紹：特殊教育是對(duì)有特殊需要的兒童進(jìn)行旨在達(dá)到一般和特殊培養(yǎng)目標(biāo)的教育，它的目的和任務(wù)是最大限度地滿足社會(huì)特殊兒童的教育需要，發(fā)展他們的潛能，使他們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)、獲得技能、完善人格，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力，成為對(duì)社