培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)面向航空、區(qū)域經(jīng)濟物流，適應(yīng)現(xiàn)代化航空物流作業(yè)一線需要的，具有航空物流專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論知識及較強的現(xiàn)代航空物流服務(wù)意識與創(chuàng)新意識，具備一定的綜合分析能力和邏輯思維能力，能運用航空物流相關(guān)理論與實踐技術(shù)從事現(xiàn)代航空物

學前教育專業(yè)為貫徹落實黨的十七屆五中全會、全國教育工作會議精神和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》，積極發(fā)展學前教育，著力解決當前存在的“入園難”問題，滿足適齡兒童入園需求，促進學前教育事業(yè)科學發(fā)展， 黔西中等職業(yè)學校2012

專業(yè)特色本專業(yè)是一門應(yīng)用型專業(yè)，畢業(yè)生可在醫(yī)藥衛(wèi)生，食品營養(yǎng)與衛(wèi)生及相關(guān)產(chǎn)業(yè)從事食品營養(yǎng)咨詢及膳食設(shè)計、食品質(zhì)量檢驗檢疫、管理及營銷等工作，能夠在社區(qū)營養(yǎng)及食品安全領(lǐng)域從事營養(yǎng)指導、食品營養(yǎng)開發(fā)與設(shè)計以及食品衛(wèi)生監(jiān)督、檢驗和管理等方面的工作

城市軌道交通運營管理內(nèi)容運輸計劃與運輸能力、列車運行組織與調(diào)車工作、客流預(yù)測與分析、車站工作組織、運價與票務(wù)管理、軌道系

培養(yǎng)目標培養(yǎng)具備必需的文化基礎(chǔ)與專業(yè)知識及幼兒教育基本常識，掌握幼兒教育專業(yè)基本技能，能在托幼機構(gòu)從事保教和行政工作以及其他有關(guān)機構(gòu)的教學與管理工作，具有從事幼兒教育專業(yè)的領(lǐng)域?qū)嶋H工作的能力，適應(yīng)幼兒園活動的組織、輔導與管理，具有良好的職業(yè)

學制：3年 招生計劃：200人 培養(yǎng)目標 培養(yǎng)機電設(shè)備、自動化設(shè)備和生產(chǎn)線的運行與維護人員。 就業(yè)去向 從事機電設(shè)備、自動化設(shè)備和生產(chǎn)線的安裝、調(diào)試、運行、維修與檢測工作。

全國有二十多萬人從事汽車技術(shù)服務(wù)與營銷工作，而接受過系統(tǒng)培訓的服務(wù)營銷人員還不到從業(yè)人員的百分之十，特別是經(jīng)過專業(yè)化培訓的優(yōu)秀技術(shù)服務(wù)與營銷人員，具備專業(yè)汽車營銷能力，能夠從事汽車營銷、技術(shù)服務(wù)、汽車信貸、汽車保險與理賠、二手車交易等復(fù)合型

主要課程：心理咨詢與輔導、生活科學概論、家庭投資理財、家庭膳食計劃、養(yǎng)老護理、母嬰護理學、兒科護理學、康復(fù)護理、公共事務(wù)管理等。培養(yǎng)目標：主要面向服務(wù)與管理機構(gòu)等企事業(yè)單位，培養(yǎng)具有較強的綜合職業(yè)能力，掌握掌握家政管理、營養(yǎng)調(diào)配、社區(qū)服務(wù)、

汽車維修是適應(yīng)社會發(fā)展的需要，隨著中國社會的發(fā)展，汽車數(shù)量的增加，汽車維修人員的缺乏，需要一批，專業(yè)強，素質(zhì)高的維修人員。汽車維修作為教育部實施的技能緊缺人才培養(yǎng)工程重點之一，全國人才需求量30多萬。本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代汽車行業(yè)發(fā)展，掌握汽車

機電工程專業(yè)機電工程實為機械和電氣工程兩個專業(yè)的統(tǒng)稱，但有時也作為機械電子工程專業(yè)的簡稱。機械電子工程專業(yè)培養(yǎng)具有必備基礎(chǔ)理論知識、專門知識和較強的從事本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的能力，適應(yīng)生產(chǎn)建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的，德、智、體、美等方面全面