培養(yǎng)方向：幼兒教育職業(yè)技能認(rèn)證：幼教教師資格證

培養(yǎng)面向：主要面向園林、房地產(chǎn)、物業(yè)管理等行業(yè)，培養(yǎng)從事園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)、觀賞植物繁育、社區(qū)綠化與維護(hù)、插花藝術(shù)、盆景制作等應(yīng)用型人才。主干課程：苗木生產(chǎn)與營銷、花卉生產(chǎn)與營銷、盆景制作與營銷、設(shè)施園藝、生態(tài)家園建設(shè)與經(jīng)營、園林CAD、插花藝術(shù)

具有工程建設(shè)項(xiàng)目投資決策和全過程各階段工程造價(jià)管理能力，有實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的應(yīng)用型高級工程造價(jià)管理人才。本專業(yè)是為建筑施工企業(yè)、建筑工程預(yù)算編制單位培養(yǎng)具備工程造價(jià)管理知識，能熟練編制工程造價(jià)文件的應(yīng)用型技術(shù)人才，更好的解決就業(yè)壓力。 工

專業(yè)介紹隨著城市景觀設(shè)計(jì)的不斷發(fā)展，與之相配套的景觀雕塑藝術(shù)設(shè)計(jì)也逐漸成為熱門行業(yè)，雕塑藝術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生主要就業(yè)方向?yàn)榫坝^、雕塑設(shè)計(jì)和產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)。我國現(xiàn)在雕塑藝術(shù)產(chǎn)業(yè)鏈龐大，隨著城市建設(shè)的快速發(fā)展，社會(huì)對環(huán)境藝術(shù)的要求也一步步提高，城市雕

　　培養(yǎng)目標(biāo)空中乘務(wù)專業(yè)培養(yǎng)具有較高的政治素質(zhì)、文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和身體素質(zhì)，熟練地掌握民航空中服務(wù)操作與管理的專業(yè)基礎(chǔ)知識和技能，具備從事國內(nèi)外航空公司的空乘服務(wù)、地勤服務(wù)及民航商務(wù)工作的高等復(fù)合、應(yīng)用型專業(yè)人才?！　W(xué)制3年 業(yè)余　　主干

[ 旅游外語（ 導(dǎo)游、涉外導(dǎo)游、 航空客服、地鐵客服、鐵路乘務(wù)、酒店服務(wù)） ]培養(yǎng)目標(biāo)： 本專業(yè)培養(yǎng)具有較強(qiáng)的漢語和外語（英、日）口頭表達(dá)能力和人際溝通能力，良好的服務(wù)意識和較強(qiáng)的應(yīng)變能力，具有綜合職業(yè)能力的導(dǎo)游、乘務(wù)和酒店服務(wù)人員。主干 課程：

主干課程學(xué)前教育學(xué)、心理學(xué)、普通話、現(xiàn)代漢語、教師口語、兒童哲學(xué)、兒童文學(xué)、學(xué)前兒童發(fā)展科學(xué)、學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前兒童保育學(xué)、學(xué)前教育史、學(xué)前教育研究方法、學(xué)前特殊兒童教育、幼兒園課程、學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童健康教育、學(xué)前兒童藝術(shù)教育、

培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握材料實(shí)驗(yàn)和檢測基本知識，具備土木工程測量、工程材料與構(gòu)件檢測能力，從事各類材料試驗(yàn)與工程檢測等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。核心課程1.核心課程 工程識圖與構(gòu)造、工程力學(xué)、

隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和企業(yè)經(jīng)營管理需要而山現(xiàn)的市場營銷，是上世紀(jì)發(fā)展最快的管理學(xué)科之一。市場營銷正受到國內(nèi)外企業(yè)界的極大關(guān)注，我國的企業(yè)營銷活動(dòng)的發(fā)展也越來越廣泛和深入，而我國學(xué)術(shù)界也在不斷地傳播先進(jìn)的市場營銷的理論和成功經(jīng)驗(yàn)，不斷地總結(jié)和完善適合

進(jìn)一步學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)知識，側(cè)重專業(yè)基礎(chǔ)知識理論體系的掌握和基本技能的培養(yǎng)，從而為后續(xù)的專業(yè)核心課程學(xué)習(xí)和專業(yè)技能的掌握打下基礎(chǔ)。教學(xué)指導(dǎo)意見編輯教學(xué)目標(biāo)在知識、能力和情感方面應(yīng)達(dá)到以下目標(biāo)：知識目標(biāo)1、掌握現(xiàn)代物流的基本理論、原理和方法及物流