航空安檢地勤專業(yè)　　專業(yè)介紹國(guó)內(nèi)航線勤務(wù)工作內(nèi)容是在機(jī)場(chǎng)柜臺(tái)辦理旅客報(bào)到、檢查證件、行李過(guò)磅、座位分配及出票(即為旅

工程測(cè)量技術(shù)專科專業(yè)介紹工程測(cè)量技術(shù)專業(yè)的專業(yè)定位為：面向北京城市建設(shè)中的基礎(chǔ)測(cè)繪、建筑施工、路橋建設(shè)、市政建設(shè)、城市軌道交通建設(shè)、數(shù)據(jù)加工等企業(yè)及煤炭生產(chǎn)企業(yè)，培養(yǎng)具有良好道德品質(zhì)，具備地形圖測(cè)繪、控制測(cè)量、工程施工測(cè)量、數(shù)據(jù)處理與加工、

口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)口腔醫(yī)學(xué)的基本理論和基本知識(shí)，受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的訓(xùn)練，具有口腔常見(jiàn)病、多發(fā)病的診療、修復(fù)和預(yù)防保健的基本能力。主干課程主要課程：《臨床藥理學(xué)》、《耳鼻喉科學(xué)》、《口腔解剖生理學(xué)》、《口腔內(nèi)科

林業(yè)技術(shù)林業(yè)技術(shù)專業(yè)：招收高中畢業(yè)生、“三校生”或具有同等學(xué)歷的其他社會(huì)人員，學(xué)制三年；招收具有高中畢業(yè)學(xué)歷、且有兩年以上工作經(jīng)歷的在崗林業(yè)職工，學(xué)制兩年；招收初中畢業(yè)生，學(xué)制五年。專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握森林生物學(xué)基礎(chǔ)理論和技術(shù)，從事林木良

主要課程　　幼兒教育學(xué)：　　了解現(xiàn)代教育、幼兒教育的新觀念、新思想、新信息 ，結(jié)合我國(guó)幼兒教育改革中的新問(wèn)題和新情況，將理論的闡述和幼兒教育實(shí)踐中的問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，進(jìn)行具體分析和指導(dǎo)?！　∮變盒睦韺W(xué)：　　了解幼兒的認(rèn)知和言語(yǔ)發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律、

學(xué)前教育對(duì)象任務(wù)學(xué)就是研究教育規(guī)律的科學(xué)，是教育科學(xué)的一個(gè)分支。對(duì)兒童的教育從出生就開(kāi)始，0~3歲的教育稱為嬰兒教育，3~~6歲的兒童教育稱為幼兒教育。主要研究托兒所幼兒園教育，對(duì)家庭教育社會(huì)教育也有一定的教育指導(dǎo)作用，托兒所幼兒園家庭社會(huì)教育在

現(xiàn)代農(nóng)業(yè)學(xué)院（原生生物與化工工程系）擁有近90年的辦學(xué)歷史，是我院師資力量最強(qiáng)、實(shí)訓(xùn)基地最優(yōu)、就業(yè)質(zhì)量最高的分院之一，是四川省高技能人才培養(yǎng)基地、農(nóng)業(yè)部職業(yè)教育培訓(xùn)示范基地。擔(dān)負(fù)著為鄉(xiāng)村振興、為我國(guó)全面實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化培養(yǎng)高技能復(fù)合型人才的使命。畢

電梯工程技術(shù)專業(yè)依托于電梯行業(yè)，培養(yǎng)面向電梯制造、安裝、維修與調(diào)試、管理、服務(wù)第一線行業(yè)需要，掌握本專業(yè)必備的基礎(chǔ)知識(shí)與技能，具備電梯安裝/維保/調(diào)試、電梯工程項(xiàng)目管理等專業(yè)知識(shí)和核心職業(yè)技能，具備行業(yè)職業(yè)資格的高技能應(yīng)用型專業(yè)工程、技術(shù)人員

旅游服務(wù)與管理專業(yè)旅游管理專業(yè)是隨著旅游經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)育而建立的一個(gè)新型學(xué)科。在中國(guó)，這門(mén)學(xué)科的產(chǎn)生只有二十年的時(shí)間，但已成為工商管理學(xué)科體系中的一個(gè)重要的學(xué)科部門(mén)，培養(yǎng)具有旅游管理專業(yè)知識(shí)，能在各級(jí)旅游行政管理部門(mén)、旅游企事業(yè)單

　　簡(jiǎn) 介　　電氣工程系現(xiàn)開(kāi)設(shè)電氣自動(dòng)化技術(shù)、數(shù)控設(shè)備電氣維修、電梯安裝與維修、應(yīng)用電子技術(shù)、樓宇自動(dòng)化5個(gè)專業(yè)。該系師資力量雄厚，現(xiàn)有機(jī)電類專業(yè)教師62名，全部具有本科及以上學(xué)歷，其中具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱教師10人。此外還根據(jù)專業(yè)發(fā)展需要外聘行