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        南充市服裝設計專業(yè)

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        • 培養(yǎng)目標培養(yǎng)掌握工程力學、土力學、測量學、房屋建筑學和結構工程學科的基礎理論和基本知識,具備從事土木工程的項目規(guī)劃、設計、研究開發(fā)、施工及管理的能力,能在房屋建筑、地下建筑、隧 道、路橋、礦井等的設計、研究、施工、教育、管理、投資、開發(fā)部門
        • 培養(yǎng)目標主要將學習到的鐵路運輸技能運用到鐵路運輸運營和鐵路行業(yè)的其他方面,包括鐵路運輸和服務、鐵路、地下鐵道及大型廠礦企業(yè)和港口鐵路運輸企業(yè),培養(yǎng)具有鐵路運輸生產與調度指揮等綜合職業(yè)能力的中等技術應用型、復合型人才。主要課程計算機應用基礎、
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        • 培訓目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握石油地質基礎、油層物理、工程流體力學基本知識,具備石油鉆井、采油生產操作、運行、維護和管理能力,從事石油天然氣鉆井、采油等I作的高素質技術技能人才.核心課程核心課程石油
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        • 專業(yè)信息在美國和中國,會計專業(yè)一直是熱門專業(yè),隨著經濟的發(fā)展,企業(yè)對會計人員的需要從04年開始劇增。跟其他專業(yè)相比,就業(yè)形勢一直是不錯的。會計專業(yè)是以研究財務活動和成本資料的收集、分類、綜合、分析和解釋的基礎上形成協(xié)助決策的信息系統(tǒng),以有效地
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        • 主干課程生物化學、醫(yī)學統(tǒng)計學、分析化學、檢驗儀器學、生理學、病理學、寄生蟲學及檢驗、微生物學及檢驗、免疫學及檢驗、血液學檢驗、臨床生物化學及檢驗等。核心課程組織學與胚胎學、細胞生物學、分子生物學、生物化學、生理學、病理學、醫(yī)學統(tǒng)計 學、醫(yī)學
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        • 培養(yǎng)方向:主要培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識,能在托幼機構從事保教和研究工作的教師、學前教育行政人員以及其他有關機構的幼教工作者。等級證書:普通話等級證、幼兒教師資格證、計算機等級證、英語等級證。主干課程:學前教育學、學前心理學、學前兒童語言教育
        • 主干課程管理信息系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫應用技術、網站設計與開發(fā)、ERP 原理與應用、電子商務技術、數(shù)據(jù)安全技術等。培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握計算機信息管理的專業(yè)知識,具備計算機信息管理、計算機網絡應用、電子
        • 培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有計算機應用技術的基礎理論知識,具備計算機及相關設備的維護與維修、行業(yè)應用軟件、平面圖像處理、廣告設計制作、動畫制作、計算機網絡及網站建設與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護等應用能力和操作能力的高等技術應用性人
        • 專業(yè)介紹美術繪畫專業(yè)設有油畫、中國書畫、插圖三個專業(yè)方向,培養(yǎng)有志于振興中華藝術、有良好職業(yè)素質和獨立創(chuàng)作能力的繪畫專業(yè)人才.該專業(yè)以“寬口徑”、“厚基礎”的教學理念組織教學.低年級主修繪畫基礎、繪畫專業(yè)基礎和專業(yè)理論課程.高年級進入工作室,
        • 專業(yè)培養(yǎng)目標漢語專業(yè)培養(yǎng)具備人文科學方面比較寬廣的基本知識,在漢語言文學方面掌握比較扎實的基本理論,具備較強的語言文字表達能力,能夠運用所學知識和理論解決本學科或相近學科的有關問題,能在文化教育、新聞出版、科研機構及機關企事業(yè)單位從事漢語言
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