環(huán)境工程(本科 理工)　　環(huán)境工程專業(yè)隸屬于環(huán)境科學(xué)與技術(shù)學(xué)科。1993年開始招生?！　I(yè)定位：本專業(yè)及其所屬學(xué)科主要為西部的城市及企業(yè)環(huán)境治理和地質(zhì)環(huán)境保護(hù)培養(yǎng)多層次的高級專門人才的人才培養(yǎng)基地和為全校進(jìn)行可持續(xù)發(fā)展素質(zhì)教育的教學(xué)資源服務(wù)

一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)政治立場堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力；具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，具備網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與開發(fā)、移動(dòng)互聯(lián)應(yīng)用

　　專業(yè)介紹：　　本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握學(xué)校美術(shù)教育基礎(chǔ)理論、基本知識與技能，具有實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，具備良好人文素養(yǎng)和美術(shù)教育研究能力，能夠承擔(dān)美術(shù)教育與美術(shù)文化傳播任務(wù)的優(yōu)秀中學(xué)美術(shù)教師及其他美術(shù)人才，為其成為美術(shù)教育家奠定

電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)主要課程電子電工技術(shù)基礎(chǔ)、電視機(jī)原理與維修、電熱與電動(dòng)器具原理與維修、音響設(shè)備原理與維修、電機(jī)與控制、辦公通信設(shè)備原理與維修、計(jì)算機(jī)組裝與維修、機(jī)械與電氣制圖等。電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)就業(yè)方向主要面向電子電器設(shè)備的生產(chǎn)

　　層次：高升專學(xué)習(xí)期限：2.5年專業(yè)介紹：培養(yǎng)具有全面素質(zhì)和綜合職業(yè)能力，能夠在工商企業(yè)及其他系統(tǒng)從事經(jīng)濟(jì)信息收集、處理和分析的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才?！　〈_認(rèn)選擇該專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)　　培養(yǎng)具有全面素質(zhì)和綜合職業(yè)能力，能夠在工商企業(yè)及其他系統(tǒng)從

　　西南科技大學(xué)電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)于2008年底獲批通過，2009年開始招生。該專業(yè)以培養(yǎng)電氣工程領(lǐng)域具有創(chuàng)新潛能和協(xié)作精神的高級應(yīng)用型專門人才為培養(yǎng)目標(biāo)，形成了建筑電氣與智能化和電力系統(tǒng)2個(gè)專業(yè)方向。本專業(yè)已有良好的實(shí)驗(yàn)平臺和實(shí)踐環(huán)境，包括電

　　培養(yǎng)面向：面向建筑施工企業(yè)培養(yǎng)從事建筑施工、質(zhì)量控制、材料檢驗(yàn)、編制概預(yù)算、資料整理等管理工作的應(yīng)用型人才?！　≈鞲烧n程：建筑制圖、建筑測量、建筑材料、建筑力學(xué)基礎(chǔ)(理論力學(xué)、材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué))、房屋建筑、建筑結(jié)構(gòu)、建筑設(shè)備、建筑施工機(jī)

發(fā)展階段電子技術(shù)是十九世紀(jì)初到二十世紀(jì)初開始發(fā)展起來的新興技術(shù)，二十世紀(jì)發(fā)展最迅速，應(yīng)用最廣泛，成為近代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的一個(gè)重要標(biāo)志。在十八世紀(jì)末和十九世紀(jì)初的這個(gè)時(shí)期，由于生產(chǎn)發(fā)展的需要，在電磁現(xiàn)象方面的研究工作發(fā)展得很快，1785年法國科學(xué)家

培養(yǎng)要求編輯1．掌握旅游管理學(xué)科的基本理論、基本知識；2．掌握有關(guān)旅游管理問題研究的定性和定量分析方法；3．具有運(yùn)用旅游管理理論分析和解決問題的基本能力；4．熟悉我國關(guān)于旅游業(yè)發(fā)展的方針、政策和法規(guī)；5．了解旅游業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)；6．掌握文獻(xiàn)檢索、資

　　專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，努力踐行社會主義核心價(jià)值觀，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德、法治意識和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠 精神，較強(qiáng)的職業(yè)技能、就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力;具有