電子電器應用與維修專業(yè)主要課程電子電工技術基礎、電視機原理與維修、電熱與電動器具原理與維修、音響設備原理與維修、電機與控制、辦公通信設備原理與維修、計算機組裝與維修、機械與電氣制圖等。電子電器應用與維修專業(yè)就業(yè)方向主要面向電子電器設備的生產

人才培養(yǎng)：本專業(yè)以現(xiàn)代健康理念為引領，以中醫(yī)辨病、辨證和辨體為特色，依托中醫(yī)醫(yī)療機構、健康養(yǎng)老和中醫(yī)養(yǎng)生保健行業(yè)以及中醫(yī)學、針灸推拿、康復治療技術等專業(yè)師資隊伍，以校院(學校與醫(yī)院)、校企(學校與企業(yè))合作辦學為基石，為社會培養(yǎng)中醫(yī)養(yǎng)生保健與現(xiàn)

主干課程政治學原理、管理學原理、公共管理學（行政管理學）、法學概論（憲法與行政法）、公共經濟學（政府經濟學）、公共政策學、行政組織學、公共部門人力資源管理等。[3]培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)具有一定馬克思主義理論素養(yǎng)和現(xiàn)代公共精神，掌握行政管理領域的

建筑裝飾工程技術　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，適應建設第一線需要，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，具備建筑裝飾材料識別與選定、工程項目的設計、組織項目施工與管理的能力，具備熟練運用計算機輔助設計的能力，并可從事裝飾設計、工程施工制

　　專業(yè)概況：機電設備維修與管理包括機械制圖、電工電子技術、自動檢測技術、液壓與氣動、機械制造技術、機床數控技術、焊接技術、設備電氣控制與維修、機電設備安裝與維修、計算機輔助設備管理、機加工實訓、鉗工實訓、維修電工實訓、機電設備安裝調試拆裝

計算機應用專業(yè)介紹計算機應用是研究計算機應用于各個領域的理論、方法、技術和系統(tǒng)等，是計算機學科與其他學科相結合的邊緣學科 ，是計算機學科的組成部分。計算機應用是在社會活動中的如何參與和對其實施給予方針指導的活動。計算機應用分為數值計算和非數

學前教育 　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能在幼兒教育領域從事教育教學或管理等工作，具有良好的職業(yè)道德意識、精湛的專業(yè)技能、較強的競爭能力和可持續(xù)發(fā)展的學習與適應能力幼兒教師。 　　主干課程：學前教育學、學前兒童發(fā)展心理學、學前兒童衛(wèi)生與保健、學前兒童五大

械加工技術專業(yè)，（一） 高一年級機械制圖、液壓與傳動、機械基礎、車工工藝與技能訓練（二） 高二年級數控操作技術、AutoCAD、電工技能

汽車檢測與維修技術　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在培養(yǎng)具備扎實的汽車相關理論基礎、良好的職業(yè)道德、較好的崗位自適應能力、能獨立發(fā)現(xiàn)、分析、解決工作中遇到的車輛維修技術難題、具有中級及以上職業(yè)資格的汽車檢測與維修技能型人員,為汽車后市場服務提供技術保

電子技術應用專業(yè)教學目標(一)高一年級掌握萬用表、示波器、信號源的正確使用;掌握錫焊技術;掌握常用電子元件的識別與檢測;掌握簡單電子產器的安裝與調試。1.掌握反饋的概念及反饋類型的判斷;掌握集成運放的基本知識及其使用、功率放大電路的基本知識及各元件