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                                    裝備制造
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                                    安順市
                                    銅仁地區(qū)
                                    黔西南布依族苗族自治州
                                    畢節(jié)地區(qū)
                                    黔東南苗族侗族自治州
                                    黔南布依族苗族自治州
                                
         
                
        
                    
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        院校類別：
        
            
         
                                全部
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民辦院校
            
        
        
        
    
        

        

        
        
        
            
        銅仁地區(qū)法律實務類專業(yè)
        
        
        
                            
        
                
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                            汽車維修是適應社會發(fā)展的需要，隨著中國社會的發(fā)展，汽車數量的增加，汽車維修人員的缺乏，需要一批，專業(yè)強，素質高的維修人員。汽車維修作為教育部實施的技能緊缺人才培養(yǎng)工程重點之一，全國人才需求量30多萬。本專業(yè)培養(yǎng)適應現(xiàn)代汽車行業(yè)發(fā)展，掌握汽車                
          
                        
          
            
          
                
                
          貴州 銅仁地區(qū)
          
                
          
                    
          
                                                            
                                                                                
          
                
          
            
          
            
        
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                            茶葉生產與加工茶是世界三大無酒精飲料之一，也是我國的國飲，有著悠久的歷史，因此，在我國的眾多農林高校中，均開設了茶學本科專業(yè)。開設茶學專業(yè)的院校有浙江大學、安徽農業(yè)大學、湖南農業(yè)大學、西南大學、四川農業(yè)大學、華南農業(yè)大學、華中農業(yè)大學、云南                
          
                        
          
            
          
                
                
          貴州 銅仁地區(qū)
          
                
          
                    
          
                                                            
                                                                                
          
                
          
            
          
            
        
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                            汽車維修是適應社會發(fā)展的需要，隨著中國社會的發(fā)展，汽車數量的增加，汽車維修人員的缺乏，需要一批，專業(yè)強，素質高的維修人員。汽車維修作為教育部實施的技能緊缺人才培養(yǎng)工程重點之一，全國人才需求量30多萬。本專業(yè)培養(yǎng)適應現(xiàn)代汽車行業(yè)發(fā)展，掌握汽車                
          
                        
          
            
            
        
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                            機電工程專業(yè)機電工程實為機械和電氣工程兩個專業(yè)的統(tǒng)稱，但有時也作為機械電子工程專業(yè)的簡稱。機械電子工程專業(yè)培養(yǎng)具有必備基礎理論知識、專門知識和較強的從事本專業(yè)領域實際工作的能力，適應生產建設、管理、服務第一線需要的，德、智、體、美等方面全面                
          
                        
          
            
          
                
                
          貴州 銅仁地區(qū)
          
                
          
                    
          
                                                            
                                                                                
          
                
          
            
          
            
        
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                            培養(yǎng)目標本專業(yè)面向汽車制造、檢測與維修行業(yè)，能適應生產、管理與服務一線工作需要，培養(yǎng)具備汽車制造、汽車檢測、汽車故障診斷與維修能力的發(fā)展型、復合型和創(chuàng)新型的技能人才。核心課程 機械制圖；汽車發(fā)動機；汽車底盤；鉗工工藝；汽車電工電子；CAD；焊接                
          
                        
          
            
            
        
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                            培養(yǎng)目標 本專業(yè)需具有城市軌道交通運營管理專業(yè)知識，有較高的綜合素質和較強的城市軌道專業(yè)技能。從事城市軌道交通運營管理生產、經營與服務工作的應用型、復合型專業(yè)技術人才。從事城市軌道交通運營組織、指揮和管理工作，行車調度指揮和客運服務工作等。                
          
                        
          
            
          
                
                
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                            該專業(yè)學生主要學習相關的人文社會的科學知識和基礎醫(yī)學、預防保健的基本理論、基本知識和臨床護理技能的培訓，具有對服務對象實施整體護理系社區(qū)健康服務的基本能力。畢業(yè)后可在護理領域內從事臨床護理、預防保健、護理管理、護理教學和護理科研。主干課程正                
          
                        
          
            
          
                
                
          貴州 銅仁地區(qū)
          
                
          
                    
          
                                                            
                                                                                
          
                
          
            
          
            
        
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                            舞蹈表演的精髓在于手部的姿勢，而不是腿部。這一點在芭蕾上尤為突出。只有通過手來表現(xiàn)舞蹈之美，才是最為經典和優(yōu)美的。學生主要學習舞蹈基本知識和基本理論，受到舞蹈表演方面的訓練，具有有從事舞蹈表演能力。培養(yǎng)目標培養(yǎng)具備良好的職業(yè)道德素養(yǎng)以及健                
          
                        
          
            
          
                
                
          貴州 銅仁地區(qū)
          
                
          
                    
          
                                                            
                                                                                
          
                
          
            
          
            
        
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                            茶學研究的內容，從大的方面來劃分，可以劃分作兩大部分：茶科學和茶文化學。該專業(yè)的培養(yǎng)目標是重點培養(yǎng)具備農業(yè)生物科學、食品科學和茶學等方面的基本理論、基本知識和基本技能，能在農業(yè)、工業(yè)、商貿等領域或部門從事與茶學有關的技術與設計、推廣與開發(fā)、                
          
                        
          
            
          
                
                
          貴州 銅仁地區(qū)
          
                
          
                    
          
                                                            
                                                                                
          
                
          
            
          
            
        
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                            形象設計專業(yè)形象設計師這一職業(yè)誕生于歐美，國內自20世紀80年代末以來，也開始出現(xiàn)形象設計人員。形象設計專業(yè)的發(fā)展從業(yè)余到專業(yè)，從擅長一門到注重整體，從整體風格上為顧客打造最適合個人外在形象是現(xiàn)階段形象設計專業(yè)的杰出代表。形象設計師一是從美容、                
          
                        
          
            
          
                
                
          貴州 銅仁地區(qū)
          
                
          
                    
          
                                                            
                                                                                
          
                
          
            
          
            
        
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