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        • 計算機應用技術專業(yè)本專業(yè)培養(yǎng)適應計算機技術在企事業(yè)單位中發(fā)展、應用的需要,具有扎實的計算機基礎知識、計算機專業(yè)知識和較強的計算機辦公自動化、數(shù)據(jù)庫等常用軟件應用能力、計算機網(wǎng)絡基本應用能力,能夠在企事業(yè)單位相關部門從事計算機辦公自動化和計算
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        • 汽車維修是適應社會發(fā)展的需要,隨著中國社會的發(fā)展,汽車數(shù)量的增加,汽車維修人員的缺乏,需要一批,專業(yè)強,素質(zhì)高的維修人員。汽車維修作為教育部實施的技能緊缺人才培養(yǎng)工程重點之一,全國人才需求量30多萬。本專業(yè)培養(yǎng)適應現(xiàn)代汽車行業(yè)發(fā)展,掌握汽車
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        • 廣告設計與制作專業(yè)是培養(yǎng)具有廣告學理論與技能,能在新聞出版、影視媒體廣告部門、廣告公司、企事業(yè)單位從事廣告經(jīng)營與管理、廣告策劃創(chuàng)意與設計制作、廣告市場調(diào)查分析和營銷的廣告業(yè)高級專門人才。專業(yè)介紹通過廣告學基本理論和基本技能的學習及訓練,不僅
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        • 中餐烹飪與營養(yǎng)膳食專業(yè)培養(yǎng)學生理論知識及操作技能,熟悉中國六大菜系、地方菜系特色及制作工藝,具有較強實際操作能力,能勝任餐旅服務、機關會所、星級賓館等企事業(yè)單位一線工作的技能型人才。初中5年高級工,高中3年高級工。開設的主要課程:烹飪概論、食
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        • 學前教育 階段,大腦科學證明,早期經(jīng)驗影響大腦結構,學前教育為人的終身發(fā)展打下基礎,為提高國民素質(zhì)社會發(fā)展提高社會人力資源水平做基礎性貢獻,價值有巨大的隱蔽性。先導性:學前教育是兒童教育的開始,合理的學前教育可以讓兒童未來的發(fā)展有一個良好的
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        • 老年服務與管理專業(yè)公共服務類下設的一個專業(yè)。培養(yǎng)學生熟悉國家養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)政策法規(guī),具有國際化視野,掌握健康護理、健康促進、機構經(jīng)營與管理等方面的基本知識與操作技能,成為一名懂得老年服務與管理技能的養(yǎng)老機構運營管理者。實踐教學社會學概論、社會心理
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