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        • 學前教育對象任務學就是研究教育規(guī)律的科學,是教育科學的一個分支。對兒童的教育從出生就開始,0~3歲的教育稱為嬰兒教育,3~~6
        • 專業(yè)背景專業(yè)背景與市場預測:近年來作為各行業(yè)工程項目建設主要手段的工程機械(包括建筑機械,公路施工機械)的需求量和擁有量迅速增加,隨之帶動工程機械制造,運用,維護行業(yè)時常需求擴大。同時工程機械高科技含量大,維修設備眾多,維護工藝復雜,維修技術(shù)
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        • 培養(yǎng)目標具有社會體育的基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能等方面知識,具有從事社會體育、運動訓練、體育科研及體育管理等方面能力,能在社會體育、體育管理、體育經(jīng)營等部門從事體育運動訓練、體育科學研究、體育管理及社會體育指導等方面工作的應用型高職業(yè)技能
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        • 培養(yǎng)目標:培養(yǎng)機械設備裝配與自動控制高級技能人才。主干課程考取技能資格:計算機輔助設計、機械加工機床、電氣控制技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、機電傳動控制、互換性與測量技術(shù)、電子技術(shù)、機電體化系統(tǒng)與設計、可編程控制器及應用、液壓與氣動技術(shù)、機械加工工藝、單
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        • 就業(yè)前景制造業(yè)的社會、行業(yè)背景數(shù)控技術(shù)是制造業(yè)實現(xiàn)自動化、柔性化、集成化生產(chǎn)的基礎(chǔ);是提高產(chǎn)品質(zhì)量、提高勞動生產(chǎn)率必不可少的技術(shù)手段;數(shù)控技術(shù)是國防現(xiàn)代化的重要戰(zhàn)略物質(zhì);是關(guān)系到國家戰(zhàn)略地位和體現(xiàn)國家綜合國力水平的重要基礎(chǔ)性產(chǎn)業(yè)。加入世貿(mào)組
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        • 焊接加工焊接是指通過加熱或加壓,或兩者并用,使焊件達到結(jié)合的一種加工方法。根據(jù)焊接過程中金屬所處的狀態(tài)不同,焊接方法可分為熔焊、壓焊和釬焊三大類,其中又以熔焊中的電弧焊應用最普遍。焊接加工概述焊接是指通過加熱或加壓,使焊件結(jié)合的一種加工方法
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        • 主干課程信息采集技術(shù)、關(guān)系數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)分析方法、數(shù)據(jù)系統(tǒng)部署與運維、分布式數(shù)據(jù)庫、大數(shù)據(jù)處理技術(shù)等。培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握計算機系統(tǒng)與信息處理知識,具備數(shù)據(jù)庫管理、數(shù)據(jù)處理、大數(shù)據(jù)應用系統(tǒng)
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