培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)掌握藥品營銷、臨床調(diào)劑、藥品物流所必需的實踐操作技能和相關(guān)理論知識，具有良好的職業(yè)素質(zhì)和文化修養(yǎng)，能夠在醫(yī)療機構(gòu)、藥品生產(chǎn)企業(yè)、藥品經(jīng)營企業(yè)從事藥品的采購、儲存、物流管理、銷售、中西藥調(diào)劑、咨詢等工作的中等技術(shù)應(yīng)用型人才.主要課

簡介：公路工程指公路構(gòu)造物的勘察、測量、設(shè)計、施工、養(yǎng)護(hù)、管理等工作。公路工程構(gòu)造物包括:路基、路面、橋梁、涵洞、隧道、排水系統(tǒng)、安全防護(hù)設(shè)施、綠化和交通監(jiān)控設(shè)施，以及施工、養(yǎng)護(hù)和監(jiān)控使用的房屋、車間和其他服務(wù)性設(shè)施。 規(guī)劃：公路網(wǎng)規(guī)劃的制定

專業(yè)介紹“商務(wù)英語”的概念從提出到今天，起始時間已經(jīng)不短了，但在國際化大趨勢下，英語學(xué)習(xí)市場風(fēng)起云涌的今天，很多培訓(xùn)機構(gòu)又把商務(wù)英語作為了其主要的培訓(xùn)項目。究竟什么是商務(wù)英語?它又適合什么人讀呢?我們僅僅從我們的角度來進(jìn)行一些闡述，供大家參考

主干課程學(xué)前教育學(xué)、心理學(xué)、普通話、現(xiàn)代漢語、教師口語、兒童哲學(xué)、兒童文學(xué)、學(xué)前兒童發(fā)展科學(xué)、學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前兒童保育學(xué)、學(xué)前教育史、學(xué)前教育研究方法、學(xué)前特殊兒童教育、幼兒園課程、學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童健康教育、學(xué)前兒童藝術(shù)教育、

培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握計算機系統(tǒng)與信息處理知識，具備數(shù)據(jù)庫管理、數(shù)據(jù)處理、大數(shù)據(jù)應(yīng)用系統(tǒng)搭建、大數(shù)據(jù)分析處理的能力，從事信息產(chǎn)業(yè)、商務(wù)服務(wù)業(yè)信息采集、處理及分析工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。主

本專業(yè)主要服務(wù)民航行業(yè)、培養(yǎng)適應(yīng)民航機票銷售、旅客運輸、貨物運輸、安全檢查、空中乘務(wù)、賓館服務(wù)第一線需要，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，具備民航職業(yè)服務(wù)能力，主要從事民航售票員、客運員、貨運員、安檢員、乘務(wù)員、酒店服務(wù)員工作的，德、智、體等

　　旅游服務(wù)與管理專業(yè)是瀘州職業(yè)技術(shù)學(xué)院指導(dǎo)性專業(yè)，“3+3”學(xué)習(xí)模式。學(xué)生中專畢業(yè)后考試合格者可全部到瀘州職院進(jìn)行全日制?？茖W(xué)習(xí)。學(xué)生實習(xí)、就業(yè)在北京，單位是省政府駐京辦監(jiān)管企業(yè)，國有企業(yè)。

護(hù)理系成立于2019年5月，為適應(yīng)高等職業(yè)教育發(fā)展和醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)對護(hù)理人才的需求，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握護(hù)理專業(yè)基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，護(hù)理系開設(shè)有護(hù)理專業(yè)，護(hù)理系擁有先進(jìn)的實訓(xùn)

培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握汽車結(jié)構(gòu)與原理、汽車電子電器設(shè)備使用與維護(hù)等基本知識，具備汽車整車電路裝配調(diào)試檢查、汽車電子設(shè)備安裝調(diào)試檢測、汽車配套電子設(shè)備生產(chǎn)與檢測能力，從事汽車及各類機動車電子

專業(yè)介紹汽車維修是汽車維護(hù)和修理的泛稱。就是對出現(xiàn)故障的汽車通過技術(shù)手段排查，找出故障原因，并采取一定措施使其排除故障并恢復(fù)達(dá)到一定的性能和安全標(biāo)準(zhǔn)。汽車維修包括汽車大修和汽車小修，汽車大修是指用修理或更換汽車任何零部件(包括基礎(chǔ)件)的方法，