主干課程秘書學概論、文書學、公共關系學、秘書口才與溝通、秘書寫作、公文寫作與處理、秘書實務、辦公自動化實務、檔案管理、速記速錄、管理學原理、公共關系實務、辦公自動化、會計學原理、市場營銷、計算機基礎與應用、策劃學基礎、社交禮儀、秘書文檔管理

培養(yǎng)目標培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理和信息經(jīng)濟理念，掌握信息技術和電子服務綜合技能，具有扎實的專業(yè)基礎和良好的知識結構，具備一定的互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，能適應現(xiàn)代社會商務運營、專業(yè)管理和技術服務需要的復合型、應用型、創(chuàng)新型專業(yè)人才能力要求（1）具備獨立自

主干課程學前教育學、心理學、普通話、現(xiàn)代漢語、教師口語、兒童哲學、兒童文學、學前兒童發(fā)展科學、學前兒童衛(wèi)生學、學前兒童保育學、學前教育史、學前教育研究方法、學前特殊兒童教育、幼兒園課程、學前兒童語言教育、學前兒童健康教育、學前兒童藝術教育、

主干課程女性盆底解剖學、解剖學、生理學、醫(yī)學遺傳學、生物化學、組織胚胎學、病理生理學、藥理學、基礎護理學、健康評估、內(nèi)科護理學、外科護理學、兒科學模塊、產(chǎn)科急危重癥、婦科學模塊、助產(chǎn)學模塊、助產(chǎn)倫理學、醫(yī)學心理學、母嬰保健學、母嬰營養(yǎng)學等.

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有必備基礎理論知識、專門知識和較強的從事本專業(yè)領域?qū)嶋H工作的能力，適應生產(chǎn)建設、管理、服務第一線需要的，德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高級應用型、技術型人才。 主干課程：機械制造技術、電機拖動與控制、工廠供電、單片機原

　　中國低空飛行政策于2010年破冰，專家指出：這將帶動萬億元的市場規(guī)模，以及整個產(chǎn)業(yè)鏈的10-20年黃金期，將涉獵工業(yè)、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、漁業(yè)、建筑業(yè)及醫(yī)療衛(wèi)生、搶險救災、氣象探測、海洋檢測、科學實驗、文化體育等各領域，將稱為擴大內(nèi)需與就業(yè)、促進國民經(jīng)

　　五年制大專(“3+2”模式)　　學前教育專業(yè)學生最后兩年在四川文化傳媒職業(yè)學院學習，由文化傳媒職院頒發(fā)全日制大學專科畢業(yè)證。學生三年基礎教育結束后可自愿報名參加公費師范生考試，考上的學生到成都大學學習。在成都大學學習期間，免交一切費用，并每

學前教育系成立于2018年6月，現(xiàn)設學前教育、幼兒發(fā)展與健康管理兩個專業(yè)。系部堅持培養(yǎng)具有良好的教師職業(yè)道德、扎實的學科專業(yè)知識和較強的社會實踐能力的高素質(zhì)高技能型人才，堅持“多元發(fā)展、以賽促學、聯(lián)合培養(yǎng)”的培養(yǎng)理念。遵循學生認知發(fā)展的科學規(guī)律

專業(yè)要求畢業(yè)生主要從事數(shù)控設備及自動生產(chǎn)線的操作、調(diào)試、維護和保養(yǎng)工作，也可從事生產(chǎn)現(xiàn)場工藝實施、數(shù)控軟件使用、數(shù)控編程、數(shù)控改造、設備管理、質(zhì)量檢測和產(chǎn)品銷售等工作。數(shù)控技術應用專業(yè)主要課程根據(jù)能力和專業(yè)知識的要求，確定本專業(yè)的主要課程是