中職學(xué)生大多存在厭學(xué)、行為習(xí)慣較差等問題，如何把這類問題學(xué)生培養(yǎng)成一名合格的中職生？已成為職業(yè)學(xué)校德育工作亟待解決的大問題。我校近年來也在積極探索解決的辦法，經(jīng)過不斷摸索、嘗試，也找到一些行之有效的方法。如對剛進校的新生進行適應(yīng)性訓(xùn)練，使學(xué)生樹立積極的人生觀，培養(yǎng)他們樂觀自信的品質(zhì)和團隊協(xié)作的意識，從而增強他們適應(yīng)社會的能力。 
   2013年8月10日——30日，我校對2013屆新生進行了為期20天的新生適應(yīng)性訓(xùn)練，為了順利開展此項工作，學(xué)校在假期就作了周密部署，由政教處牽頭負責(zé)師資的培訓(xùn)和學(xué)生的訓(xùn)練工作。
   本次新生適應(yīng)性訓(xùn)練由兩個部分組成：軍訓(xùn)、拓展訓(xùn)練。軍訓(xùn)主要由我校兩名轉(zhuǎn)業(yè)軍人負責(zé)，10天時間里，全體同學(xué)頭頂烈日，以頑強的毅力，在充滿激情與活力的校園里，彰顯出他們特有的風(fēng)采。在新生拓展訓(xùn)練中，學(xué)校從負責(zé)拓展訓(xùn)練的教師團隊中精挑細選了一批培訓(xùn)師專門對新生進行拓展訓(xùn)練，他們的每一個項目都是設(shè)計精巧，極具創(chuàng)意和難度的，這樣既考驗了同學(xué)們的耐力，又對他們整個團隊的協(xié)作能力進行了檢驗。
   這次訓(xùn)練全體新生參與率達到100%，通過訓(xùn)練，讓我們看到了同學(xué)們的成長，讓我們看到了同學(xué)們身上發(fā)生的微妙的變化——同學(xué)們變得更堅強了、更自信了，團隊的凝聚力增強了。