主干課程

電路、電子應(yīng)用技術(shù)、電機運行技術(shù)、發(fā)電廠變電站電氣設(shè)備、發(fā)電廠動力設(shè)備、電力安全生產(chǎn)技術(shù)、電力系統(tǒng)分析、繼電保護與自動裝置、高電壓技術(shù)、變電站綜合自動化、電氣運行等。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握電工、電子、電機、電力系統(tǒng)分析基本知識，具備發(fā)電廠、變電站電氣設(shè)備運行、安裝、檢修、維護及進行預(yù)防性試驗和定檢能力，從事發(fā)電廠及電力系統(tǒng)運行、安裝、檢修、調(diào)試及管理工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

培養(yǎng)模式

根據(jù)發(fā)電廠及電力系統(tǒng)專業(yè)職業(yè)崗位和典型工作任務(wù)的要求，正確處理好傳授知識、培養(yǎng)能力、提高素質(zhì)三者之間的關(guān)系，以培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德、科學(xué)的創(chuàng)新精神和熟練的職業(yè)技能為目標(biāo)，以基于工作過程導(dǎo)向的項目課程、生產(chǎn)性實訓(xùn)、頂崗實習(xí)的有機結(jié)合為核心，以校企合作、工學(xué)結(jié)合為途徑，使學(xué)生掌握從事本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力和基本技能。

按2+0.5+0.5的模式安排教學(xué)內(nèi)容，突出實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。第一、二學(xué)年完成對學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)技能的培養(yǎng)，第五學(xué)期主要進行校內(nèi)的綜合實訓(xùn)和畢業(yè)設(shè)計，第六學(xué)期學(xué)生進行頂崗實習(xí)。

核心課程

電工技術(shù)與實訓(xùn)、應(yīng)用電子技術(shù)及實訓(xùn)、電機原理及運行、電力系統(tǒng)分析與運行、電氣設(shè)備運行及檢修、電力系統(tǒng)繼電保護原理及運行、高電壓及測試技術(shù)、火電機組仿真實訓(xùn) 、 變電站仿真實訓(xùn)、 頂崗實習(xí)等。

畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)

1. 修完本方案規(guī)定的課程(包括實踐教學(xué))并成績?nèi)亢细瘛?/p>

2. 參加山東省高等學(xué)校計算機文化基礎(chǔ)考試并成績合格。

3. 參加山東省高職高專英語應(yīng)用能力考試并達到學(xué)校規(guī)定的分?jǐn)?shù)。

4. 獲得電氣值班員、變電站值班員、電工三個職業(yè)資格證書之一。

5. 參加半年以上的頂崗實習(xí)并成績合格。