第1年
一、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)政治立場堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識；面向計算機(jī)、通信和其他電子設(shè)備制造行業(yè)的電子工程技術(shù)人員、電子設(shè)備裝配調(diào)試人員等職業(yè)群，能夠從事電子設(shè)備裝配調(diào)試、電子設(shè)備檢驗、電子產(chǎn)品維修、電子設(shè)備生產(chǎn)管理、電子信息系統(tǒng)集成、電子產(chǎn)品設(shè)計開發(fā)工作的復(fù)合型技術(shù)技能人才。
二、核心課程
專業(yè)核心能力課程：模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、單片機(jī)技術(shù)及應(yīng)用、電子產(chǎn)品開發(fā)及制作、電子產(chǎn)品檢測與維修、通信與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
專業(yè)拓展能力課程：無線網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)基礎(chǔ)、EDA技術(shù)應(yīng)用、嵌入式技術(shù)及應(yīng)用、PLC控制技術(shù)及應(yīng)用
三、技能證書
電工證、計算機(jī)等級證書、電氣工程師
四、實(shí)訓(xùn)條件
校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室：電工基礎(chǔ)實(shí)驗室、電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)室、電子測量實(shí)訓(xùn)室、傳感器技術(shù)實(shí)驗室、PLC實(shí)訓(xùn)室、電子CAD技術(shù)實(shí)訓(xùn)室、電子產(chǎn)品生產(chǎn)與工藝實(shí)訓(xùn)室、電子產(chǎn)品測試與維修實(shí)訓(xùn)室等
校外實(shí)習(xí)基地：上海天馬微電子有限公司、江蘇長電科技股份有限公司、綿陽京東方光電科技有限公司、四川九州電子科技股份有限公司、四川安和精密電子電器有限公司、綿陽正能新能源技術(shù)有限公司等。
五、就業(yè)方向
面向計算機(jī)、通信和其他電子設(shè)備制造行業(yè)的電子工程技術(shù)人員、電子設(shè)備裝配調(diào)試人員等職業(yè)群，能夠從事電子設(shè)備裝配調(diào)試、電子設(shè)備檢驗、電子產(chǎn)品維修、電子設(shè)備生產(chǎn)管理、電子信息系統(tǒng)集成、電子產(chǎn)品設(shè)計開發(fā)工作的復(fù)合型技術(shù)技能人才。
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