學校名片機械加工技術專業(yè)，(一) 高一年級機械制圖、液壓與傳動、機械基礎、車工工藝與技能訓練(二) 高二年級數(shù)控操作技術、AutoCAD、電工技能
教學評價建議
1、 專業(yè)課程評價建議
(1)專業(yè)技能、理論課程實行考教分離，評價注重過程與結果相結合。理論課的考核可通過課堂提問、學生作業(yè)、平時測驗及考試情況綜合評價學生成績。技能實訓課的考核建議根據(jù)學生完成實訓項目的質量、考試成績、安全操作、習慣態(tài)度等綜合評定。
(2)引入企業(yè)評價機制，創(chuàng)新質量評價體系，如企業(yè)的任務、質量意識等
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