主要課程　　服裝設計與工藝專業(yè)課程有服裝結構與制版技術、成衣制作工藝、服裝推板與外貿訂單、服裝CAD、成衣立體裁剪、計算機輔助設計、男女裝結構設計、服飾配件制作、服裝面料設計、服裝結構設計與制作、服裝設計、服裝生產管理與營銷、排料與推板、服裝

機械加工技術專業(yè)介紹主要包括金屬切削基礎知識、材料成型方法、金屬切削方法與裝備，機械加工工藝規(guī)程的制定、機械加工精度、表面加工質量和先進制造工藝的技術發(fā)展趨勢等幾部分。機械加工技術專業(yè)教學目標(一) 高一年級1、 學生能夠具有一定空間的想象能力

　　培養(yǎng)目標　　本專業(yè)培養(yǎng)具備工業(yè)設計的基礎理論、知識及應用能力，能在企事業(yè)單位、專業(yè)設計部門、科研單位從事產品設計、視覺傳達設計、環(huán)境設計和教學、科研工作的應用型高級專門人才。　　主干課程　　課程體系　　專業(yè)學習主要內容：該專業(yè)設置產品設

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握音樂教育的基礎理論與方法，具有較高程度的演唱、演奏、伴奏能力及教學能力，可在高等院校、中專和各類中小學任教，可在各種音樂研究部門從事研究工作，可在文化藝術團體、政府部門、企事業(yè)單位組織策劃

主要課程　　物理化學、化工原理、化工熱力學、化學反應工程、化工分離工程、化工工藝學、煤化學、催化原理、無機化學、有機化學、。培養(yǎng)目標　　培養(yǎng)從事化工生產領域的設計、運行與研究開發(fā)工作的高級工程技術人才。就業(yè)前景　　畢業(yè)生能在無機化工、環(huán)境保

主干課程主要學習《電工技能》、《工廠電器設備》、《電機結構與原理》、《家電維修》、《電子CAD》、《電工基礎》、《電子技術基礎》等專業(yè)課程。就業(yè)面向主要從事與電氣工程有關的系統(tǒng)運行、自動控制、電力電子技術、信息處理、試驗分析、研制開發(fā)、經濟管

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力；掌握環(huán)境污染源監(jiān)測與化驗分析必備的基礎理論知識和專門知識，具備從

　　培養(yǎng)目標　　本專業(yè)培養(yǎng)具有廣闊文化視野，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代金融經濟與管理知識，熟悉多媒體新聞理論、新聞媒介操作業(yè)務，具有較強的財經新聞采訪、寫作、編輯、評論和媒體經營管理能力的復合型創(chuàng)新人才?！　I(yè)特色　　本專業(yè)的課程體系中，三分之一為新聞

培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握機械加工技術、電工電子技術、檢測技術、液壓與氣動、電氣控制技術、自動生產線技術及機電設備維 修等基本知識，具備機電一體化設備操作、安裝、調試、維護和維修能力，從事自動

電氣自動化設備安裝與維修一般指電氣自動化設備安裝與維修專業(yè)本專業(yè)培養(yǎng)從事電氣自動化設備安裝、調試與維修的中級技能人才，要求學習年限3年（初中畢業(yè)生），2年（高中畢業(yè)生）。教學內容安全用電、識圖與CAD、常用電工工具和電工儀表使用、鉗工基本操作、