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        • 一、 培養(yǎng)目標:本專業(yè)主要培養(yǎng)面向汽車美容與裝潢行業(yè),具有良好的職業(yè)素養(yǎng),掌握汽車美容與裝潢專業(yè)知識,在生產(chǎn)、服務和管理第一線工作的汽車修理、美容與裝潢服務,并能吃苦耐勞具有創(chuàng)業(yè)精神和較強適應能力的應用型技能人才。二、 主要課程:機械設計、機
          貴州 黔東南苗族侗族自治州

        • 主干課程機械制圖與計算機繪圖、液壓與氣動技術、機械設備安裝與維修、設備電氣控制與PLC、數(shù)控機床編程與操作、數(shù)控機床故障診斷與維修、設備管理、通用設備等。培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握機械基礎、電工
        • 計算機網(wǎng)絡技術是指培養(yǎng)適應生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線需要的德、智、體、美全面發(fā)展,掌握計算機網(wǎng)絡技術基礎知識,培養(yǎng)具有一定計算機網(wǎng)絡基本理論和開發(fā)技術,具備從事程序設計、Web的軟件開發(fā)、計算機網(wǎng)絡的組建、網(wǎng)絡設備配置、網(wǎng)絡管理和安全維護能
        • 主干課程學前教育學、心理學、普通話、現(xiàn)代漢語、教師口語、兒童哲學、兒童文學、學前兒童發(fā)展科學、學前兒童衛(wèi)生學、學前兒童保育學、學前教育史、學前教育研究方法、學前特殊兒童教育、幼兒園課程、學前兒童語言教育、學前兒童健康教育、學前兒童藝術教育、
        • 主要課程  健康服務與管理專業(yè)課程有中醫(yī)學基礎、基礎醫(yī)學、預防醫(yī)學概論、循證醫(yī)學基礎、健康管理概論、營養(yǎng)學基礎、運動與健康、服務管理、衛(wèi)生事業(yè)管理、社區(qū)健康管理、醫(yī)藥企業(yè)管理、養(yǎng)老機構管理、健康信息管理等。培養(yǎng)目標  健康服務與管理專業(yè)培養(yǎng)
        •   專業(yè)名稱:學前教育(160100)  一、就業(yè)前景  專業(yè)幼兒教師缺口大  我國2009年比2008年新增了152萬名在園兒童,2010比2009年新增12000所幼兒園,新增170萬在園兒童。目前我國已有在園兒童2400萬人,而在未來7到10年左右將增加4500萬在園兒童。雖然按
        • 培養(yǎng)目標培養(yǎng)能從事鐵道交通運輸業(yè)運營管理的高級技術應用性專門人才。[3]培養(yǎng)具有從事城市軌道交通運輸行車組織、客運組織、管理和服務等能力的高素質(zhì)技能型專門人才。主要學習車站設備技術、動車與供電技術、信號與通信技術、車站運營工作、客運服務、調(diào)度
        • 信息技術專業(yè)信息專業(yè)部是一個充滿蓬勃生機而又團結向上的集體,現(xiàn)主要開設計算機類專業(yè),學校自1996年創(chuàng)辦計算機專業(yè)以來,在學校領導與全體教師的努力下從無到有,目前已發(fā)展成為具備了教學、教研教改、培訓為一體的專業(yè)師資隊伍和充足的教學設施。信息專業(yè)
          貴州 畢節(jié)地區(qū)

        •   主要課程  專業(yè)方向不同,美術設計與制作專業(yè)課程設置不同,如下所示:  一、室內(nèi)設計  1.素描、色彩、平面、立體構成  2.室內(nèi)設計基礎、原理、裝飾制圖、手繪效果圖、圖像處理  3.裝飾材料、施工工藝、住宅空間設計  4.室內(nèi)、建筑及展廳效果
        •   根據(jù)全民運動與健康的社會需求和國家護理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃,我院設立以大健康類專業(yè)為主的健康科學系,開設有社會體育、健身指導與管理、護理專業(yè),健康科學系培養(yǎng)面向四川及西南地區(qū)體育健身、健康護理等行業(yè)發(fā)展需求的高素質(zhì)技術技能型人才?! 〗】悼茖W系
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