專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：高星級酒店服務(wù)與管理專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)星級酒店發(fā)展需要，具備酒店管理理論素養(yǎng)和旅游專業(yè)知識，具有人文素質(zhì)、國際視野、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)精神和社會責(zé)任，熟悉現(xiàn)代星級酒店經(jīng)營管理方法和手段的酒店管理職業(yè)經(jīng)理人才。專業(yè)主要課程：酒店

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)要求畢業(yè)生主要從事數(shù)控設(shè)備及自動生產(chǎn)線的操作、調(diào)試、維護和保養(yǎng)工作，也可從事生產(chǎn)現(xiàn)場工藝實施、數(shù)控軟件使用、數(shù)控編程、數(shù)控改造、設(shè)備管理、質(zhì)量檢測和產(chǎn)品銷售等工作。數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)主要課程根據(jù)能力和專業(yè)知識的要求，確定本專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)適應(yīng)社區(qū)保健康復(fù)行業(yè)發(fā)展需要，具備優(yōu)秀職業(yè)素養(yǎng)，掌握康復(fù)治療技術(shù)、心理康復(fù)技術(shù)、康復(fù)資源管理等技能，勝任運動康復(fù)、術(shù)后護理與康復(fù)、產(chǎn)后護理與康復(fù)、嬰幼兒營養(yǎng)保健等崗位所需的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。就業(yè)方向面向各大醫(yī)院康復(fù)科、社區(qū)衛(wèi)

主要課程設(shè)置：設(shè)計素描、設(shè)計色彩、表現(xiàn)技法、室內(nèi)裝飾設(shè)計、景觀設(shè)計、裝飾材料與環(huán)保、裝飾預(yù)算、裝飾施工技術(shù)、裝飾施工組織、AutoCAD、Photoshop、3DMAX、Corldraw、建筑初步?！　≈鞴シ较颍褐饕敲嫦蜓b飾企業(yè)，從事裝飾裝修各項操作和裝飾裝修工程施

電子電器應(yīng)用與維修電子電器應(yīng)用與維修是一門專業(yè)學(xué)科，主要是為了培養(yǎng)德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展的，在電子電器設(shè)備生產(chǎn)、服務(wù)、經(jīng)營和維修第一線工作的，具有綜合職業(yè)能力的初、中級技術(shù)能人才。主要課程電子電工技術(shù)基礎(chǔ)、電視機原理與維修、電熱與

旅游專業(yè)教學(xué)內(nèi)容旅游概論、旅游地理、旅游心理學(xué)、旅游法規(guī)、導(dǎo)游實務(wù)、旅行社管理、前廳服務(wù)、客房服務(wù)、餐飲服務(wù)、旅游產(chǎn)品銷售、旅游景區(qū)管理、菜點酒水、康樂服務(wù)、茶藝、旅游英語等課程;旅游專業(yè)就業(yè)方向飯店、景區(qū)、旅行社、會展等部門一線工作的初、

學(xué)制：3年培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)各類幼兒園、學(xué)前教育機構(gòu)從事幼兒教育和幼兒園管理等工作的專門人才就業(yè)方向：托幼機構(gòu)從事保育教育工作的教師以及其他機構(gòu)的幼教工作者主要課程：樂理、聲樂、鋼琴、舞蹈、視唱、幼兒教育心理學(xué)、幼兒衛(wèi)生、幼兒園管理、教學(xué)法、活

培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)掌握過程控制技術(shù)基礎(chǔ)知識和基本技能，從事工業(yè)生產(chǎn)過程檢測和電氣自動化系統(tǒng)性能分析、設(shè)計、調(diào)試和安裝維護的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。培養(yǎng)要求具備熱力過程及典型工業(yè)過程（如糖廠、紙廠、脫硫工藝）自動控制方面的基本理論知識；能熟練進行自

計算機應(yīng)用是研究計算機應(yīng)用于各個領(lǐng)域的理論、方法、技術(shù)和系統(tǒng)等，是計算機學(xué)科與其他學(xué)科相結(jié)合的邊緣學(xué)科 ，是計算機學(xué)科的組成部分。計算機應(yīng)用是對在社會活動中的如何參與和實施給予方針指導(dǎo)的活動。計算機應(yīng)用分為數(shù)值計算和非數(shù)值應(yīng)用兩大領(lǐng)域。非數(shù)

電子專業(yè)是一門模擬電子軟件、軟件應(yīng)用、開發(fā)等程序控制的學(xué)科。電子專業(yè)分為電子信息工程、電子科學(xué)與技術(shù)、電子信息科學(xué)與技術(shù)三個專業(yè)方向。培養(yǎng)目標(biāo)以終身教育、素質(zhì)教育、個性教育為基點，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，能獨立地分