計算機(jī)應(yīng)用主要課程計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)，電工基礎(chǔ)，計算機(jī)原理，VB，VFP，多媒體技術(shù)，PHOTOSHOP,CORELDRAW,3DMAX,設(shè)計基礎(chǔ)，設(shè)計素描，設(shè)計色彩，美學(xué)概論，廣告設(shè)計制作，廣告創(chuàng)意，動畫設(shè)計與制作，網(wǎng)頁設(shè)計與制作等。計算機(jī)應(yīng)用培養(yǎng)目標(biāo)面向廣告，包裝、室內(nèi)

培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)以汽車電子產(chǎn)品的研發(fā)、測試和制造為主要對象，集信息處理、電子與計算機(jī)技術(shù)于一體，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具備測量、信息處理與控制的基本理論和扎實的學(xué)科基礎(chǔ)、掌握電子信息系統(tǒng)和可編程集成電路的設(shè)計開發(fā)技術(shù)，在汽車及汽車制造方面

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事護(hù)理工作的中級技能人才。職業(yè)能力：具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和較扎實的文化基礎(chǔ)

　　培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的汽車產(chǎn)品及技術(shù)基礎(chǔ)，必要的市場營銷理理論知識，具有一定的現(xiàn)代信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)知識，具備“懂技術(shù)，善經(jīng)營，會服務(wù)”的能力素質(zhì)，能夠適應(yīng)汽車產(chǎn)品設(shè)計服務(wù)、汽車生產(chǎn)服務(wù)、汽車銷售服務(wù)、汽車技術(shù)服務(wù)等領(lǐng)域工作的復(fù)合

鐵路工程測量鐵路工程測量為鐵路工程中最基礎(chǔ)、最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)之一，尤為重要。隨著高速鐵路的不斷發(fā)展，鐵路工程測量也將進(jìn)入更加精細(xì)化的精密工程測量時代。鐵路工程測量的概念鐵路工程測量，就是為鐵路工程建設(shè)的勘測設(shè)計、施工、養(yǎng)護(hù)、運營管理等所進(jìn)行的測

新聞（體育新聞方向）：古代文學(xué)史、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史、文學(xué)鑒賞、新聞學(xué)概論、傳播學(xué)、廣告學(xué)、體育新聞學(xué)、體育賽事報道、新聞寫作、新聞評論、新聞采訪學(xué)、節(jié)目主持人通論、廣播電視概論、應(yīng)用寫作、當(dāng)代新聞編輯、新聞事業(yè)發(fā)展史等。英語（體育英語方向）：基

　　制藥工程是一個化學(xué)、生物學(xué)、藥學(xué)(中藥學(xué))和工程學(xué)交叉的工科類專業(yè)，以培養(yǎng)從事藥品研發(fā)制造，新工藝、新設(shè)備、新品種的開發(fā)、放大和設(shè)計人才為目標(biāo)。盡管制藥工程專業(yè)在名稱上是新的，但是從學(xué)科沿革來看它的產(chǎn)生并不是全新的，是相近專業(yè)的延續(xù)，也是

【培養(yǎng)目標(biāo)】 培養(yǎng)掌握汽車運用技術(shù)專業(yè)必備的理論知識和技能，從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務(wù)等方面的應(yīng)用型、復(fù)合型工程技術(shù)人才?！局饕獙I(yè)課程】汽車發(fā)動機(jī)構(gòu)造與維修、汽車底盤構(gòu)造與維修、汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與維修、汽車平鈑金技術(shù)、汽車

服裝設(shè)計與工藝專業(yè)服裝設(shè)計與工藝教育專業(yè)是主動適應(yīng)職業(yè)技術(shù)院校服裝類專業(yè)課師資和對服裝產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的需求，旨在培養(yǎng)掌握服裝設(shè)計與工藝的基本理論和基本技能與方法，具有能將科學(xué)思維方法和實際動手能力相結(jié)合，具備服裝藝術(shù)設(shè)計創(chuàng)新思維，熟練掌握服裝

知識能力結(jié)構(gòu)具有熟練應(yīng)用和操作計算機(jī)的能力。具有較好的英語聽、閱讀能力及簡單的寫作能力。熟悉.NET框架平臺，熟練基于.NET框架的程序開發(fā)。熟練掌握SQL Server數(shù)據(jù)庫，能夠?qū)?shù)據(jù)庫進(jìn)行各種操作。主要課程介紹SQL Server 2000設(shè)計與應(yīng)用程序設(shè)計 操縱數(shù)據(jù)