培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有計算機應用技術的基礎理論知識，具備計算機及相關設備的維護與維修、行業(yè)應用軟件、平面圖像處理、廣告設計制作、動畫制作、計算機網(wǎng)絡及網(wǎng)站建設與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護等應用能力和操作能力的高等技術應用性人

　　●地質(zhì)工程(本科理工類)本專業(yè)為國家級特色專業(yè)，具有礦產(chǎn)普查與勘探、地質(zhì)工程兩個專業(yè)的碩士學位授予權和地質(zhì)工程領域工程碩士點。所在礦產(chǎn)普查與勘探學科為四川省重點學科。　　地質(zhì)工程專業(yè)隸屬于地質(zhì)資源與地質(zhì)工程一級學科。1978年開始招本科生。　

培養(yǎng)目標技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓中應重點體現(xiàn)的特色：本專業(yè)培養(yǎng)、培訓技能型緊缺人才，特別突出以下知識、技能和態(tài)度。(1) 了解汽車維修企業(yè)的生產(chǎn)過程，具有初步的企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗；(2) 能夠分析和解決本專業(yè)的一般技術問題(如診斷、檢測等)，具有初步的工作計

該專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具備藝術美感和創(chuàng)作鑒賞能力，具備獨立從事平面設計、環(huán)藝設計、網(wǎng)頁設計以及多種藝術設計等工作能力的高級技術型應用人才。畢業(yè)生能在廣告公司、綜合企業(yè)、網(wǎng)絡公司工作。要求掌握電腦藝術創(chuàng)作軟件及藝術的基本理論和基本知識

培養(yǎng)目標培養(yǎng)掌握工程力學、土力學、測量學、房屋建筑學和結構工程學科的基礎理論和基本知識，具備從事土木工程的項目規(guī)劃、設計、研究開發(fā)、施工及管理的能力，能在房屋建筑、地下建筑、隧 道、路橋、礦井等的設計、研究、施工、教育、管理、投資、開發(fā)部門

根據(jù)《國務院關于當前發(fā)展學前教育的若干意見》（國發(fā)【2010】41號）文件明確指出：各級政府要將大力發(fā)展學前教育作為貫徹落實教育規(guī)劃綱要的突破口，作為推動教育事業(yè)發(fā)展的重要任務，作為建設社會主義和諧社會的重大民生工程。在大學生就業(yè)市場風云變幻的今

培養(yǎng)目標培養(yǎng)具備良好的職業(yè)道德素養(yǎng)以及健全的人格;具有創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)新精神;具有較扎實的舞蹈學、表演學理論知識，能夠在舞蹈表演、創(chuàng)編方面達到較高的專業(yè)水準，善于把握本專業(yè)各種體裁作品的表演風格;具有對各類舞蹈作品的鑒賞、分析和批評能力，具備策劃

專業(yè)介紹計算機及應用專業(yè)培養(yǎng)目標定位于信息技術產(chǎn)業(yè)，畢業(yè)生可在科研機構、大型企業(yè)、跨國公司、電信行業(yè)、網(wǎng)絡公司以及產(chǎn)品科技含量高的IT產(chǎn)業(yè)、計算機技術應用行業(yè)從事計算機硬件應用及研究、設計、開發(fā)等工作，也可從事計算機應用程序設計、軟件開發(fā)、系

本專業(yè)培養(yǎng)具備一定的專業(yè)技能和舞蹈理論知識的舞蹈表演人才。 主要為文藝團體、學校、部隊以及企事業(yè)單位培養(yǎng)從事舞蹈表演、編導、 藝術指導和教學的應用型舞蹈人才。

專業(yè)優(yōu)勢 本專業(yè)是用現(xiàn)代技術改造傳統(tǒng)專業(yè)，具有技術含量高，設備價值高，生產(chǎn)率高，員工薪酬高等特點。 主干課程 金切工工藝學、機械基礎、機械制圖、電工電子技術基礎、數(shù)控機床控制技術基礎、極限配合與測量技術、數(shù)控車床編程與加工、CAXA軟件應用技術（