培養(yǎng)目標本專業(yè)以市場行業(yè)需求為導向面向中小型服裝企業(yè)服裝產品開發(fā)的一線技術人員。培養(yǎng)學生的職業(yè)素質、職業(yè)技能同步發(fā)展，掌握服裝生產流程、掌握預測市場行情及成衣市場新產品開發(fā)的工作過程，具有產品開發(fā)、繪制成衣樣板、樣衣制作、服裝陳列等方面的職

　　培養(yǎng)目標：　　本專業(yè)培養(yǎng)具有較高文化素養(yǎng)，具備現(xiàn)代行政管理、文檔處理、公共關系等專門知識，具有較強的思維能力、語言文字表達能力和行政事務管理能力，適應社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展需求，從事文秘、行政管理、公關宣傳等工作的高素質應用型專門人才。　

　　層次：高起本學習期限：5年專業(yè)介紹：計算機科學與技術專業(yè)涵蓋軟件工程專業(yè)，主要培養(yǎng)具有良好的科學素養(yǎng)，系統(tǒng)地、較好地掌握計算機科學與技術包括計算機硬件、軟件與應用的基本理論、基本知識和基本技能與方法，能在科研部門、教育單位、企業(yè)、事業(yè)、

　　專業(yè)介紹本專業(yè)培養(yǎng)舞蹈教育和舞蹈表演人才，經(jīng)培養(yǎng)，使學生了解舞蹈表演和教育的基礎理論知識，提高對舞蹈藝術的欣賞與創(chuàng)造能力，掌握舞蹈基本技能，具有從事舞蹈教育、舞臺表演及舞蹈編導工作能力。　　學制2.5年　　學習形式業(yè)余　　學習課程芭蕾基訓

學習內容：建筑材料、建筑施工技術、建筑識圖與構造、建筑力學、建筑制圖、測量、建筑電工、建筑預決算、建筑軟件制圖等。畢業(yè)去向：中專畢業(yè)后直接進入大專院校深造；或從事工業(yè)與民用建筑施工員、質量員、安全員、材料員、預算員、資料員、監(jiān)理、水電工及裝

主干課程服裝款式圖技法、服裝材料、服裝結構設計原理、服裝制版與工藝、立體裁剪、服裝工業(yè)樣板、服裝CAD、服裝跟單等。培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握服裝產品制版、服裝產品制作、服裝跟單等基本知識，具備

（一）高一年級電工技術基礎與技能、電子技術基礎與技能（二）高二年級必開科目：電子產品結構工藝、Protel2004項目實訓；選開科目：PLC實訓、單片機技術及運用。教學目標（一）高一年級掌握萬用表、示波器、信號源的正確使用；掌握錫焊技術；掌握常用電子元

工業(yè)與民用建筑（簡稱工民建），是中等職業(yè)學校專業(yè)目錄的一門土建施工類專業(yè)，主要在中專以及開設中專專業(yè)的學校開設。工業(yè)與民用建筑主要為建筑施工企業(yè)、安裝單位、設計單位、業(yè)主、監(jiān)理等單位及各級管理部門培養(yǎng)從事施工技術、工程項目管理、建筑工程預算

　　一、培養(yǎng)目標　　本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線，貫徹黨的教育方針，以立德樹人為己任，德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的教師職業(yè)道德和先進的幼兒教育理念，掌握學前教育的專業(yè)知識與專業(yè)技能，具有幼兒保教知識及相關能力;具有教育反思、溝通、合作、

　　通信工程專業(yè)以培養(yǎng)通信工程領域內工程能力強，具有創(chuàng)新意識的高級應用型專門人才為目的。本專業(yè)擁有《微機原理》、《通信原理》2門校級精品課程，目前擁有通信原理、通信技術、無線通信技術、智能終端實驗室、物聯(lián)網(wǎng)傳感技術實驗室等多個專業(yè)實驗室。擁