培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)適應現(xiàn)代化建設需求，德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，掌握城市軌道交通機電技術專業(yè)基礎知識，具備城市軌道交通機電設備維護、檢修、安裝能力，能夠從事城市軌道交通相關機電設備安裝、調(diào)試、維修養(yǎng)護與管理工作

經(jīng)貿(mào)信息系現(xiàn)有教師31人，其中，碩士研究生9人，中、高級職稱23人，技師以上職業(yè)資格21人，市級骨干教師6人，開設有物流服務與管理、物聯(lián)網(wǎng)應用技術、計算機應用、電子商務等專業(yè)。其中，物聯(lián)網(wǎng)應用技術、物流服務與管理為市級重點（特色）專業(yè)，計算機應用為

室內(nèi)設計室內(nèi)設計是根據(jù)建筑物的使用性質(zhì)、所處環(huán)境和相應標準，運用物質(zhì)技術手段和建筑設計原理，創(chuàng)造功能合理、滿足人們物質(zhì)和精神生活需要的室內(nèi)環(huán)境。這一空間環(huán)境既具有使用價值，滿足相應的功能要求，同時也反映了歷史文脈、建筑風格、環(huán)境氣 氛等精神

學前教育是基礎教育的重要組成部分，是學校教育和終身教育的奠基階段，是我國人才強國戰(zhàn)略工程的重要組成部分和起始階段。《國務院關于當前發(fā)展學前教育的若干意見》國發(fā)［2010］41號明確指出：各級政府要充分認識發(fā)展學前教育的重要性和緊迫感，將大力發(fā)展學

培養(yǎng)目標該專業(yè)學生主要學習經(jīng)濟、會計、貿(mào)易、管理、法律、信息資源管理、計算機等方面的基本理論和專門知識，培養(yǎng)具有一定的物流規(guī)劃與設計、物流管理、物流業(yè)運作等能力，能在經(jīng)濟管理部門、貿(mào)易公司、物流企業(yè)從事政策制定，物流業(yè)運作管理應用型、復合型

學前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。發(fā)展趨勢：學前教育學是一門年輕的科學，近30年來由于科學技術的發(fā)展和社會上對學前教育的重視，學前教育理論的研究有很大進

一、機電一體化技術專業(yè)中級工（三年制） 1、就業(yè)方向:在機電行業(yè)及其相關行業(yè)的企事業(yè)單位，從事電氣自動化設備的安裝、編程、調(diào)試與維修，配電線路施工與故障排除，電氣產(chǎn)品銷售服務及管理等相關工作。 2、職業(yè)資格:電工中級工、鉗工中級工、電工特種作業(yè)操

培養(yǎng)目標 該專業(yè)培養(yǎng)具有信息獲取、傳遞、處理以及利用，具備通信技術、通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)絡等方面的知識。 能在信息產(chǎn)業(yè)等國民經(jīng)濟部門以及國防部門從事信息系統(tǒng)的研究、設計、集成與制造， 能在通信領域從事研究、設計、制造、運營管理以及在國民經(jīng)濟各部門

主干學科教育學、心理學。主干課程普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、兒童文學、幼兒園課程、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理健康教育、幼兒心理學、幼兒教育心理學、學前兒童衛(wèi)生學、幼兒保健學、幼兒教

電子信息工程系成立于2010年10月。開設移動通信技術、應用電子技術、物聯(lián)網(wǎng)應用技術、移動應用開發(fā)等4個專業(yè)。其中，移動通信技術是國家骨干專業(yè)、四川省首批重點專業(yè)，應用電子技術先后被列為中央財政支持高等職業(yè)學校提升專業(yè)服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力重點專業(yè)、四