培養(yǎng)目標：具有扎實的計算機基礎知識，有一定的文秘基礎知識，有較快的文字輸入速度，能熟練操作各類辦公軟件和辦公設備，能組裝

汽車制造與維修專業(yè)培養(yǎng)目標：教學計劃培養(yǎng)適應社會主義現代化建設需要的德、智、體全面發(fā)展的，具備初步的汽車設計能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務等方面工作的應用型、復合型工程技術人才。主要課程公共基礎課德育與職業(yè)道德、計算機基

主要課程　　起重裝卸機械操作與維修專業(yè)中級工課程有機械識圖與CAD、機械基礎、工程力學、起重機械液壓傳動基礎、起重輸送機械，裝卸搬運機械、起重機械常見故障及排除、車鉗焊工基本操作技能等。高級工課程有機械設計基礎、機械液壓傳動、起重輸送機械，裝

電梯安裝維修工就是從事電梯設備的制造、安裝、改造、調試、維修、保養(yǎng)及外圍設備保障的操作及維護人員。一般都具有較強的機械操作能力，以及電氣設備、測量、測繪、儀器儀表操作能力；現場應對故障和突發(fā)事件的能力；頭腦靈活、手指、手臂靈活；無色盲、色弱

專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)面向室內裝飾行業(yè)的人才需求，堅持傳統(tǒng)工藝美術與現代室內裝飾結合、民族文化與現代設計結合，以空間設計能力為核心，以室內陳設與軟裝飾設計能力和手工藝制作能力為特色，培養(yǎng)具備扎實的計算機輔助設計能力，勝任崗位的能力要求和發(fā)展?jié)?

主干課程學前教育學、心理學、普通話、現代漢語、教師口語、兒童哲學、兒童文學、學前兒童發(fā)展科學、學前兒童衛(wèi)生學、學前兒童保育學、學前教育史、學前教育研究方法、學前特殊兒童教育、幼兒園課程、學前兒童語言教育、學前兒童健康教育、學前兒童藝術教育、

培訓目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握現代機械設計、機械制造工藝、機械制圖等基本知識，具備機械設計、機械加工工藝編制、數控編程與加工、機械零件測量及生產管理等能力，從事機械設計與制造、設備生產與安裝、調試

主要課程　　高等數學、線性代數、大學外語、c語言、計算機引論、 高等數學、大學外語、大學物理、離散數學、大學物理、大學外語、馬克思主義哲學原理、電子技術、C++程序設計、匯編語言程序設計、計算機組成原理、數據結構、鄧小平理論概論、編譯原理、操作

　　專業(yè)介紹：計算機信息管理專業(yè)是計算機技術與管理技術的交叉學科，各個學校的計算機信息管理技術專業(yè)都有所不同，偏重計算機技術，涉及管理范疇，確切的是利用計算機完成各類信息管理?！　〈_認選擇該專業(yè)培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握計算機學科和管理學科

　　層次：高升專學習期限：2.5年專業(yè)介紹：康復治療技術專業(yè)是培養(yǎng)熱愛社會主義祖國、擁護黨的基本路線;在具有必備的康復治療技術基礎理論知識和專門知識的基礎上，重點掌握從事本專業(yè)領域實際工作的基本能力和基本技能;適應康復治療技術生產、建設、管理、