培訓(xùn)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握機(jī)械加工技術(shù)、電工電子技術(shù)、檢測技術(shù)、液壓與氣動(dòng)、電氣控制技術(shù)、自動(dòng)生產(chǎn)F線技術(shù)及機(jī)電設(shè)備維修等基本知識(shí)，具備機(jī)電-體化設(shè)備操作、安裝、調(diào)試、維護(hù)和維修能力，從事自動(dòng)生產(chǎn)

　　主干課程　　專業(yè)核心課程電工電子技術(shù)、工程制圖、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)基礎(chǔ)、C 語言程序設(shè)計(jì)、電氣控制技術(shù)、運(yùn)動(dòng)控制技術(shù)、液壓與氣動(dòng)技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人現(xiàn)場編程、工業(yè)機(jī)器人離線編程技術(shù)、可編程控制器技術(shù)應(yīng)用、工控組態(tài)與現(xiàn)場總線技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人工作站系

教育教學(xué)部國家開放大學(xué)教育教學(xué)部（暨中國電視師范學(xué)院）致力于教育類從業(yè)人員的培養(yǎng)，以提升中小學(xué)、幼兒園、社會(huì)教育機(jī)構(gòu)教育管理者和教師等從業(yè)人員的教育學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)素養(yǎng)為使命，開展學(xué)歷和非學(xué)歷相融通的繼續(xù)教育。...本科公共事業(yè)管理公共事業(yè)

主要課程　　1、課程設(shè)置　　計(jì)算機(jī)操作及應(yīng)用、電工原理、電子技術(shù)、邏輯設(shè)計(jì)、微機(jī)原理、高頻電路、電子線路CAD、電子線路設(shè)計(jì)與工藝、PCB設(shè)計(jì)與制作、工業(yè)電視、檢測技術(shù)、單片機(jī)技術(shù)、PLC、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、家電維修技術(shù)、通信原理、機(jī)械制圖等。電子電工

電子技術(shù)應(yīng)用，培養(yǎng)能掌握現(xiàn)代電子設(shè)備與通訊信息系統(tǒng)等方面的專業(yè)知識(shí)，得到應(yīng)用電子技術(shù)實(shí)踐的基本訓(xùn)練，具備安裝、管理和維修

培養(yǎng)目標(biāo)掌握市場營銷基礎(chǔ)理論和基本方法，掌握市場調(diào)研與預(yù)測、營銷策劃、現(xiàn)代推銷技術(shù)、銷售管理、客戶關(guān)系維護(hù)與服務(wù)等業(yè)務(wù)程序與技能。主干課程經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)、商品學(xué)、營銷心理學(xué)、市場營銷、市場營銷策劃、市場調(diào)查與預(yù)測、網(wǎng)絡(luò)營銷、現(xiàn)代推銷技術(shù)、銷售管

教學(xué)計(jì)劃培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體全面發(fā)展的，具備初步的汽車設(shè)計(jì)能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務(wù)等方面工作的應(yīng)用型、復(fù)合型工程技術(shù)人才

旅游服務(wù)與管理專業(yè) 旅游管理專業(yè)是隨著旅游經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)育而建立的一個(gè)新型學(xué)科。在中國，這門學(xué)科的產(chǎn)生只有二十年的時(shí)間，但已成為工商管理學(xué)科體系中的一個(gè)重要的學(xué)科部門，培養(yǎng)具有旅游管理專業(yè)知識(shí)，能在各級(jí)旅游行政管理部門、旅游企事業(yè)

四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程系是根據(jù)市場和學(xué)院需要，2003年隨學(xué)院系部的調(diào)整，建筑工程系從學(xué)院的土木工程系獨(dú)立出來，成立了建筑工程系。隨著幾年的發(fā)展，已成為學(xué)院新興的一個(gè)系部，也是發(fā)展壯大最快的系之一。 建筑工程系目前在校生1760余人，現(xiàn)有教職

　　層次：專升本學(xué)習(xí)期限：2.5年專業(yè)介紹：學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)，能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。　　確認(rèn)選擇該專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)具有良好的綜合文化素質(zhì)，熱愛學(xué)前