培養(yǎng)目標(biāo)　　旅游服務(wù)與管理專業(yè)簡介 一、培養(yǎng)目標(biāo)： 使學(xué)生掌握導(dǎo)游服務(wù)、旅行社基層管理、酒店服務(wù)與管理的基本知識和專業(yè)技能;培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的漢語和英語口語表達(dá)能力和人際溝通能力;具有良好的服務(wù)意識、禮儀禮節(jié)和較強(qiáng)的應(yīng)變能力。成為從事導(dǎo)游和旅行

烹飪烹飪指的是膳食的藝術(shù)，是一種復(fù)雜而有規(guī)律的將食材轉(zhuǎn)化為食物的加工過程。是對食材加工處理，使食物更可口，更好看，更好聞的處理方式與方法。一道美味佳肴，必然色香味意形養(yǎng)俱佳，不但讓人在食用時(shí)感到滿足，而且能讓食物的營養(yǎng)更容易被人體吸收。基本

本專業(yè)是面向汽車制造、維修與服務(wù)工程領(lǐng)域生產(chǎn)、服務(wù)及管理第一線，培養(yǎng)面向汽車制造、維修與服務(wù)工程領(lǐng)域工作，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的高素質(zhì)技能型專業(yè)人才。學(xué)校增設(shè)汽車駕駛課，提供了數(shù)臺教練車以備學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)使用。

　　主干課程：學(xué)前教育學(xué)，教育史，中國教育史，人體解剖心理學(xué)，學(xué)前兒童心理學(xué)，普通心理學(xué)，教育見習(xí) 專業(yè)技能課：美術(shù)，繪畫，聲樂，舞蹈 、英語，思修，近代史，毛概，馬哲 普通話等　　就業(yè)方向：本專業(yè)針對國內(nèi)外知名托幼機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位內(nèi)部幼托機(jī)

可考證書：護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證書　　就業(yè)方向：各級各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)及職業(yè)健康機(jī)構(gòu)、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)的護(hù)理崗位或護(hù)理管理崗位。

汽車維修是適應(yīng)社會發(fā)展的需要，隨著中國社會的發(fā)展，汽車數(shù)量的增加，汽車維修人員的缺乏，需要一批，專業(yè)強(qiáng)，素質(zhì)高的維修人員。汽車維修作為教育部實(shí)施的技能緊缺人才培養(yǎng)工程重點(diǎn)之一，全國人才需求量30多萬。本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代汽車行業(yè)發(fā)展，掌握汽車

主要課程　　中式廚房設(shè)備工具安全操作與維護(hù)、常用烹調(diào)原料選購與保管、烹調(diào)原料加工工藝與技能訓(xùn)練、中式熱菜工藝與技能訓(xùn)練、食品雕刻、涼菜制作與拼擺、宴席策劃技巧等。培養(yǎng)目標(biāo)　　通過本級別專業(yè)理論知識學(xué)習(xí)和操作技能訓(xùn)練，培訓(xùn)對象能夠掌握烹飪專業(yè)

通過采暖通風(fēng)、空調(diào)制冷、除塵凈化、水氣電供應(yīng)等建筑室內(nèi)設(shè)備或系統(tǒng)，采用合理的工程手段，滿足人們生活、生產(chǎn)活動的需要。

學(xué)前教育 階段，大腦科學(xué)證明，早期經(jīng)驗(yàn)影響大腦結(jié)構(gòu)，學(xué)前教育為人的終身發(fā)展打下基礎(chǔ)，為提高國民素質(zhì)社會發(fā)展提高社會人力資

培養(yǎng)目標(biāo)面向高端家電生產(chǎn)與服務(wù)行業(yè)，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，能運(yùn)用現(xiàn)代電子技術(shù)理論，解決高端家電制造及其技術(shù)服務(wù)領(lǐng)域的常見問題，熟悉現(xiàn)代服務(wù)型企業(yè)的運(yùn)作管理規(guī)范，能夠?qū)Ω叨穗娮蛹译姰a(chǎn)品進(jìn)行生產(chǎn)、安裝、調(diào)試及售后技術(shù)支持的中級技能應(yīng)用型人