測控技術(shù)與儀器專業(yè)　　專業(yè)介紹：　　在“中國制造2025”和四川省“5+1”產(chǎn)業(yè)規(guī)劃的驅(qū)動下，將智能控制、通信、電子技術(shù)為代表的信息技術(shù)應(yīng)用到傳統(tǒng)制造業(yè)是產(chǎn)業(yè)發(fā)展的必然要求，急需測控技術(shù)與儀器專業(yè)的高素質(zhì)專業(yè)技術(shù)和管理人才，服務(wù)四川經(jīng)濟社會發(fā)

課程設(shè)置大學(xué)英語、高等數(shù)學(xué)、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、機械制圖、電工基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電機與電力拖動、PLC可編程控制、農(nóng)村電力網(wǎng)、農(nóng)村供用電設(shè)備、供電系統(tǒng)繼電保護與自動裝置、電工作業(yè)安全技術(shù)、電力企業(yè)管理、電氣運行、電能計量、微機監(jiān)控

目前國家開放的，針對社會工作人員提升學(xué)歷的方式有：1.自考；2、遠程教育；3、成人高考 ；4、國開一、自學(xué)考試從字面上的意思，我們可以理解到，就是自學(xué)自考。很多人覺得自考比較難，其實難的不是考試。難的是堅持，毅力。自考是對自學(xué)者進行以學(xué)歷為主的高

專業(yè)介紹主要包括金屬切削基礎(chǔ)知識、材料成型方法、金屬切削方法與裝備，機械加工工藝規(guī)程的制定、機械加工精度、表面加工質(zhì)量和先進制造工藝的技術(shù)發(fā)展趨勢等幾部分。機械加工技術(shù)專業(yè)教學(xué)目標(一) 高一年級1、 學(xué)生能夠具有一定空間的想象能力，能識讀一般

　　學(xué)前教育(Preschool Education)是由家長及幼師利用各種方法、實物，有系統(tǒng)、有計劃而且科學(xué)地對孩童的大腦進行各種刺激，使大腦各部位的功能逐漸完善而進行的教育。學(xué)前教育是學(xué)前教育學(xué)的重要內(nèi)容之一，是構(gòu)成學(xué)前教育學(xué)的科學(xué)體系的一部分。兒童是人生

專業(yè)名稱旅游與酒店管理課程設(shè)置旅游管理，旅游政策與法規(guī)，導(dǎo)游服務(wù)禮儀，導(dǎo)游基礎(chǔ)知識，旅游心理學(xué)，饋電管理學(xué)，餐飲管理與服務(wù)，人力資源管理等。培養(yǎng)目標面向旅行社、旅游公司、境內(nèi)外旅游服務(wù)等，星級酒店，餐飲集團及旅游接待單位等各部門經(jīng)營管理等。

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)立足成都，面向四川，服務(wù)西部地區(qū)，培養(yǎng)空間設(shè)計、環(huán)境規(guī)劃與設(shè)計、室內(nèi)外裝飾設(shè)計、景觀設(shè)計及具有全面的計算機輔助設(shè)計能力的現(xiàn)代設(shè)計和科研能力，掌握環(huán)境設(shè)計的基本理論和專業(yè)知識，具備從事環(huán)境室內(nèi)外空間設(shè)計、景觀設(shè)計、建筑小品

學(xué)校計算機應(yīng)用專業(yè)創(chuàng)辦于一九九四年。該專業(yè)的學(xué)生具有較扎實的專業(yè)知識和較優(yōu)秀的職業(yè)技能，深受用人單位和社會的好評。該專業(yè)師資一流?，F(xiàn)有專任教師 13人，學(xué)歷均達到大學(xué)本科，其中專業(yè)教師 10人，具有中級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的13人，雙師型專業(yè)教師比例77

會計是一個漢語詞語，讀音kuài jì。會計有兩層意思，一是指會計工作，二是指會計工作人員，會計工作是根據(jù)《會計法》、《預(yù)算法》、《統(tǒng)計法》核對記賬憑證、財務(wù)賬簿、財務(wù)報表，從事經(jīng)濟核算和監(jiān)督的過程，是以貨幣為主要計量單位，運用專門的方法，核算

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)學(xué)生掌握電子商務(wù)專業(yè)知識與操作技能，具備電子商務(wù)項目策劃、電商平臺項目運營、網(wǎng)店設(shè)計與運營、網(wǎng)絡(luò)推廣、電商客服與銷售、網(wǎng)站設(shè)計與維護、商品拍攝與處理、電子商務(wù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等專業(yè)能力，能在I商企業(yè)從事電商運營與管理、電商自主創(chuàng)業(yè)的高技