財(cái)經(jīng)商貿(mào)系開設(shè)有會計(jì)、電子商務(wù)、金融事務(wù)、房地產(chǎn)營銷與管理、旅游服務(wù)與管理、社區(qū)公共事務(wù)管理、酒店管理、中式烹飪專業(yè)。會計(jì)專業(yè)在我校開辦于1958年，2008年被重慶市教育委員會確定為市級重點(diǎn)專業(yè)，2013年4月11日，教育部、人社部、財(cái)政部三部委正

培訓(xùn)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)相關(guān)專業(yè)知識，具備計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)、施工、管理、運(yùn)維等能力和應(yīng)用開發(fā)能力，從事網(wǎng)絡(luò)工程、網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)站建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用開發(fā)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才.核心課程1

藥劑設(shè)備制造與維護(hù)專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具備藥劑設(shè)備制造與維護(hù)專業(yè)所必需的理論知識和實(shí)踐操作技能，能在藥品生產(chǎn)領(lǐng)域和藥劑設(shè)備生產(chǎn)領(lǐng)域從事藥劑設(shè)備的制造、管理、使用、維修、銷售等方面工作的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。藥劑設(shè)備制造與維護(hù)專業(yè)彌

它是由原羅漢校區(qū)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用與鳳凰校區(qū)的工藝美術(shù)專業(yè)合并演變而來的，現(xiàn)在為計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)。本校區(qū)目前擁有機(jī)房11間，共600多臺計(jì)算機(jī)，學(xué)校每間教室都配備了多媒體投影儀，教學(xué)手段上主要采用校內(nèi)實(shí)訓(xùn)與校外實(shí)踐相結(jié)合，開展形式多樣的教學(xué)實(shí)踐與社

商務(wù)管理系專業(yè)介紹 商務(wù)管理系專業(yè)介紹★電子商務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備經(jīng)濟(jì)管理與市場營銷方面的基本理論與知識，掌握信息技術(shù)、了解商務(wù)規(guī)則、熟悉交易模式和網(wǎng)絡(luò)營銷的技術(shù)技能型人才。主要課程：市場營銷、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作、網(wǎng)店美工、網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)店推廣、

　　實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)　　電子技術(shù)、數(shù)字通信原理、微機(jī)原理與接口、數(shù)字信號測量技術(shù)、信號與系統(tǒng)、程控交換原理與應(yīng)用、通信協(xié)議、現(xiàn)代通信交換技術(shù)、通信系統(tǒng)終端設(shè)備、電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)、微機(jī)原理與接口技術(shù)實(shí)訓(xùn)、程控交換原理與應(yīng)用實(shí)習(xí)等，以及各校的主要特色課

主干課程學(xué)前教育學(xué)、心理學(xué)、普通話、現(xiàn)代漢語、教師口語、兒童哲學(xué)、兒童文學(xué)、學(xué)前兒童發(fā)展科學(xué)、學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前兒童保育學(xué)、學(xué)前教育史、學(xué)前教育研究方法、學(xué)前特殊兒童教育、幼兒園課程、學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童健康教育、學(xué)前兒童藝術(shù)教育、

培訓(xùn)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握高速鐵路客運(yùn)乘務(wù)理論知識和技能，具備較好的服務(wù)、管理及協(xié)調(diào)應(yīng)變能力，從事高鐵列車乘務(wù)或車站客運(yùn)服務(wù)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。核心課程1.核心課程 鐵路客運(yùn)組織、旅客心

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)思想品德高尚，具有良好的職業(yè)道德、創(chuàng)新精神和進(jìn)取精神，具有先進(jìn)的教育理念，熟悉教育基本規(guī)律，具有扎實(shí)的教育專業(yè)基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能，具有較強(qiáng)的創(chuàng)造能力和競爭能力，適應(yīng)社會主義教育事業(yè)發(fā)展的、合格的、一專多能的小學(xué)教

培養(yǎng)目標(biāo)　　培養(yǎng)能夠適應(yīng)社會發(fā)展需要，德智體美全面和諧發(fā)展，具有較高人文素養(yǎng)和良好身心素質(zhì)，掌握早期教育基本理論及其專業(yè)知識，具備扎實(shí)的早期教育專業(yè)技能，能夠在幼兒園、早教機(jī)構(gòu)、社區(qū)等相關(guān)領(lǐng)域從事早期教育、保育護(hù)理工作、家庭教育指導(dǎo)、早期教